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（1）根據上表，制作折線統計圖；

（2）根據統計圖說明該地月降雨量主要集中在哪幾個月？

(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況;

(2)一個水庫養了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題;

(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標.

（1）　　   本次調查共抽測了多少名學生？

（2）　　   在這個問題中的樣本指什么？

（3）　　   如果視力在4.9-5.1（含4.9和5.1）均屬正常，那么全市有多少名初中生視力正常？

（1）　　   這個樣本數據的眾數是多少？

（2）　　   在這個表中，數據在79.5-84.5的頻率是多少？

（3）　　   估計該校初中畢業考試的數學成績在85分以上的約占百分之幾？

（4）　　   據頻率分布表繪制頻數分布直方圖和折線圖.

(1)已知D組的頻數為16，求被測試的學生人數；

(2)補全頻率分布直方圖；

(3)試估計該校七年級學生的優秀人數．

了解A市某區九年級學生上學期期末考試的數學成績．

該區參加考試的全體學生5800人的數學成績為總體，用系統抽樣的方法選取樣本，樣本容量為100，計算樣本平均數，并據此估計這次考試的數學平均分，列樣本頻率分布表和繪制頻率分布直方圖．

　　請根據上面統計圖所反映的信息，回答問題：

　　(1)哪個支局發行《齊魯晚報》的份數多?多多少?

　　(2)分別寫出上面兩個統計圖中提供的6個統計數據的中位數．

　　(3)已知甲、乙兩個支局所服務的居民區住戶分別是11280戶、8600戶，哪個居民區平均訂閱報紙的份數多?請說明理由．

70　　72　　66　　74　　84　　75　　62　　58　　85　　74　　

67　　62　　71　　90　　73　　64　　80　　78　　67　　56

86　　59　　105　 65　　70

(1)試根據生物學有關知識說明哪位同學心跳過速，哪位同學心跳過緩；

(2)試通過計算說明該校學生脈搏是否正常；

(3)列出頻率分布表；

(4)繪制頻率直方圖．