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小亮是這樣幫李老師計算的：

兩個班的優秀率為：×（40%＋48%）＝44%

兩個班的及格率為：×（85%＋82%）＝83．5%

你認為這種方法對嗎？說明理由．

根據圖中信息，解答下列問題：

（1）1999年國內生產總值是_________；

（2）已知2002年國內生產總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國內生產總值比2001年增長的百分率．

（1）2000年貴陽市少數民族總人口數為多少？

（2）2000年貴陽市總人口中苗族占的百分比為多少？

（3）2000年貴陽市參加中考的學生約40000人，請你估計2000年貴陽市參加中考的少數民族學生人數．

（1）計算各種氣體占空氣總體積的百分比；

（2）借助計算器，計算各種氣體對應扇形圓心角的度數（精確到0.1°）；

（3）畫出扇形統計圖；

（4）估計一下你所在教室里空氣中所含氧氣的多少？

（1）被監測的城市共300個，計算一下交通噪聲不同情況的城市各有多少個？

（2）請你用比較形象的統計圖來表現上述四種情況的變化．

（1）小明在西湖玩了多長時間？

（2）如果一直走，中途不休息，幾時幾分可到達西湖？（圖中1—2時有三等分點）

（3）求出返回時小明騎自行車的速度．