科目： 來源：學習周報 數學 華師大八年級版 2009－2010學年 第9期 總第165期 華師大版 題型：013
如圖，沿一塊直角三角形花圃ABC的邊AB修一條寬為1.5 m的長方形小路ABDE．已知∠C＝90°，則小路的面積為
19.5 m2
22.5 m2
18 m2
17.7 m2
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大八年級版 2009－2010學年 第9期 總第165期 華師大版 題型：013
已知某直角三角形的一條直角邊長是另一條直角邊長的
，斜邊長為10，則它的面積為
10
15
20
30
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大八年級版 2009－2010學年 第9期 總第165期 華師大版 題型：013
小強量得家里新購買的“TCL”彩電熒光屏的長為58厘米、寬為46厘米，則這臺彩電的尺寸(熒光屏對角線的尺寸)是(實際測量的誤差可不計)
9英寸(23厘米)
21英寸(54厘米)
29英寸(74厘米)
34英寸(87厘米)
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第17期 總第173期 華師大版 題型：013
下列四個立體圖形分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱，這四個立體圖形中有三個的某一種視圖都是同一種幾何圖形，則另一個立體圖形是
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第14期 總第170期 華師大版 題型：013
將一個五邊形分割成三角形，最多可分割成的三角形的個數為
2個
3個
5個
無數個
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第10期 總第166期 華師大版 題型：013
不改變代數式x2－(x－y－z)的值，把括號前面的符號變為相反的符號，正確的是
x2＋(x－y－z)
x2＋(－x－y－z)
x2＋(－x＋y－z)
x2＋(－x＋y＋z)
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第10期 總第166期 華師大版 題型：013
下列各組代數式中，是同類項的是
①3x2y與－2xy2；②
n4m與0.2mn4；③－1與0；④
πb2ca3與－2a3b2c；⑤33與a3．
①②③④⑤
②③④⑤
②③④
③⑤
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第10期 總第166期 華師大版 題型：013
下列說法中，正確的是
－4與4是同類項
3m2n3與3m3n2是同類項
x與是同類項
7mn與n2m是同類項
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第3期 總第159期 華師大版 題型：013
在有理數－π，0，|－(－3
)|，－|＋1000|，－(－5)中，最大的數是
0
－(－5)
－|＋1000|
－π
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科目： 來源：學習周報 數學 華師大七年級版 2009－2010學年 第3期 總第159期 華師大版 題型：013
不小于－4而小于4的整數有
6個
7個
8個
9個
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