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科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•鹽城）如圖，用火柴棒按以下方式搭小魚，搭1條小魚用8根火柴棒，搭2條小魚用14根，…，則搭n條小魚需要    根火柴棒．（用含n的代數(shù)式表示）

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）計(jì)算：

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）解不等式組：，并把其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）如圖，點(diǎn)C、E、B、F在同一直線上，AC∥DF，AC=DF，BC=EF，△ABC與△DEF全等嗎？證明你的結(jié)論．

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）如圖，有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，都被分成3等份，每份內(nèi)均有數(shù)字，小明和小亮用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A和B，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個(gè)指針?biāo)�指份�?nèi)的數(shù)字相加（如果指針恰好停在等分線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一份為止），若和為偶數(shù)，則小明獲勝；如果和為奇數(shù)，那么小亮獲勝．
把下列樹狀圖補(bǔ)充完整，并求小明獲勝的概率．

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）如圖所示，小華設(shè)計(jì)了一個(gè)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：在一根勻質(zhì)的木桿中點(diǎn)O左側(cè)固定位置B處懸掛重物A，在中點(diǎn)O右側(cè)用一個(gè)彈簧秤向下拉，改變彈簧秤與點(diǎn)O的距離x（cm），觀察彈簧秤的示數(shù)y（N）的變化情況．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

x（cm）…10	15	20	25 30…
y（N）…30	20	15	12 10…

（1）把上表中x，y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)，在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，用平滑曲線連接這些點(diǎn)并觀察所得的圖象，猜測(cè)y（N）與x（cm）之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為24N時(shí)，彈簧秤與O點(diǎn)的距離是多少cm？隨著彈簧秤與O點(diǎn)的距離不斷減小，彈簧秤上的示數(shù)將發(fā)生怎樣的變化？

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）為了解中學(xué)生的視力情況，某市有關(guān)部門采用抽樣調(diào)查的方法從全市10萬(wàn)名中學(xué)生中抽查了部分學(xué)生的視力，分成以下四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：
A．視力在4.2及以下；B．視力在4.3～4.5之間；C．視力在4.6～4.9之間；D．視力在5.0及以上
圖一、二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：
（1）這次抽查中，一共抽查了______名中學(xué)生；
（2）“類型D”在扇形圖中所占的圓心角是______度；
（3）在統(tǒng)計(jì)圖一中將“類型B”的部分補(bǔ)充完整；
（4）視力在5.0以下（不含5.0）均為不良，請(qǐng)估計(jì)全市視力不良的中學(xué)生人數(shù)．

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•鹽城）如圖，已知拋物線y=a（x-1）²-與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在左邊），且過點(diǎn)D（5，-3），頂點(diǎn)為M，直線MD交x軸于點(diǎn)F．
（1）求a的值；
（2）以AB為直徑畫⊙P，問：點(diǎn)D在⊙P上嗎？為什么？
（3）直線MD與⊙P存在怎樣的位置關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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（2007•鹽城）操作：如圖①，點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn)，直線PQ與MN相交于點(diǎn)O，請(qǐng)利用圖①畫出一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的全等三角形．
根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng)：
探究一：如圖②，在四邊形ABCD中，AB∥DC，E為BC邊的中點(diǎn)，∠BAE=∠EAF，AF與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F．試探究線段AB與AF、CF之間的等量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
探究二：如圖③，DE、BC相交于點(diǎn)E，BA交DE于點(diǎn)A，且BE：EC=1：2，∠BAE=∠EDF，CF∥AB．若AB=5，CF=1，求DF的長(zhǎng)度．