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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
甲對乙說：“有一個游戲，規則是：任想一個數，把這個數乘以2，結果加上8，再除以2，最后減去所想的數，此時我就知道結果”．請你解釋甲為什么能知道結果．
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2009•冷水江市一模）已知
．試說明不論x為何值，y的值不變．
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2003•常德）解不等式組
，并把它的解集在數軸上表示出來．
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2004•淄博）我市一山區學校為部分家遠的學生安排住宿，將部分教室改造成若干間住房．如果每間住5人，那么有12人安排不下；如果每間住8人，那么有一間房還余一些床位，問該校可能有幾間住房可以安排學生住宿？住宿的學生可能有多少人？
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
根據對話解決問題
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2007•福州）李暉到“宇泉牌”服裝專賣店做社會調查．了解到商店為了激勵營業員的工作積極性，實行“月總收入=基本工資+計件獎金”的方法，并獲得如下信息：
| 營業員 | 小俐 | 小花 |
| 月銷售件數（件） | 200 | 150 |
| 月總收入（元） | 1400 | 1250 |
假設月銷售件數為x件，月總收入為y元，銷售每件獎勵a元，營業員月基本工資為b元．
（1）求a，b的值；
（2）若營業員小俐某月總收入不低于1800元，那么小俐當月至少要賣服裝多少件？
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2004•海淀區）2004年4月我國鐵路第5次大提速．假設K120次空調快速列車的平均速度提速后比提速前提高了44千米/時，提速前的列車時刻表如下表所示：
| 行駛區間 | 車次 | 起始時刻 | 到站時刻 | 歷時 | 全程里程 |
| A地-B地 | K120 | 2：00 | 6：00 | 4小時 | 264千米 |
請你根據題目提供的信息填寫提速后的列車時刻表，并寫出計算過程．
| 行駛區間 | 車次 | 起始時刻 | 到站時刻 | 歷時 | 全程里程 |
| A地-B地 | K120 | 2：00 | | | 264千米 |
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2007•宣武區一模）某商場經銷一種成本為每千克40元的水產品，經市場分析，若按每千克50元銷售，一個月能售出500千克；銷售單價每漲價1元，月銷售量就減少10千克．針對這種水產品的銷售情況，請解答以下問題．
（1）當銷售單價定為每千克55元，計算月銷售量和月銷售利潤；
（2）商場計劃在月銷售成本不超過10000元的情況下，使得月銷售利潤達到8000元，銷售單價應定為多少？
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（2）（解析版）
題型：解答題
（2004•湖州）織里某童裝加工企業今年五月份工人每人平均加工童裝150套，最不熟練的工人加工的童裝套數為平均套數的60%．為了提高工人的勞動積極性，按時完成外商訂貨任務，企業計劃從六月份起進行工資改革．改革后每位工人的工資分二部分：一部分為每人每月基本工資200元；另一部分為每加工1套童裝獎勵若干元．
（1）為了保證所有工人的每月工資收入不低于市有關部門規定的最低工資標準450元，按五月份工人加工的童裝套數計算，工人每加工1套童裝企業至少應獎勵多少元？（精確到分）
（2）根據經營情況，企業決定每加工1套童裝獎勵5元．工人小張爭取六月份工資不少于1200元，問小張在六月份應至少加工多少套童裝？
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科目：
來源：2009年廣東省茂名十中初中數學綜合練習試卷（3）（解析版）
題型：選擇題
（2005•淮安）如圖，直線a∥b，直線c是截線，如果∠1=50°，那么∠2等于（ ）
A．150°
B．140°
C．130°
D．120°
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