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科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

計算：（）^-1-•tan30°+（2009-π）-2×|-1|．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

先化簡：，然后給x取一個合適的值，并求出此時代數式的值．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

（2006•廣州）如圖是某區部分街道示意圖，其中CE垂直平分AF，AB∥DC，BC∥DF．從B站乘車到E站只有兩條路線有直接到達的公交車，路線1是B?D?A?E，路線2是B?C?F?E，請比較兩條路線路程的長短，并給出證明．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

（2004•奉賢區二模）對某班學生一次數學測試成績進行統計分析，各分數段的人數如圖所示（分數取正整數），請觀察圖形，并回答下列問題：
（1）該班有多少名學生？
（2）89.5～99.5這一組的頻數、頻率分別是多少？
（3）你能估計該班這次測驗的平均成績嗎？若能，請你算出平均成績是多少；若不能，說明理由．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

（2005•連云港）如圖，△ABC是等邊三角形，⊙O過點B，C，且與BA，CA的延長線分別交于點D，E，弦DF∥AC，EF的延長線交BC的延長線于點G．
（1）求證：△BEF是等邊三角形；
（2）若BA=4，CG=2，求BF的長．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市初中畢業數學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年廣東省深圳市高中階段學校招生考試數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•贛州二模）計算|-2009|的結果是（ ）
A．-2009
B．-
C．2009
D．

科目： 來源：2009年廣東省深圳市高中階段學校招生考試數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題