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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•余干縣一模）計算：（-2）²÷2³= ．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•余干縣一模）生活中有這樣一種幾何體，三視圖中至少有二種視圖（左，主，俯視圖中任意二個視圖）是相同的．請你至少寫出二種符合要求的幾何體：．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•余干縣一模）從下面兩題中只選做一題，如果做了兩題的，只按第（1）題評分：
（1）用“=＞”與“＜=”表示一種運算法則：（a=＞b）=-b，（a＜=b）=-a，如（2=＞3）=-3，則（2010=＞2011）＜=（2009=＞2008）= ．（括號運算優先）
（2）用“＞”或“＜”號填空：sin40°cos50°-

0．（可用計算器計算）

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008•龍巖）如圖，量角器外沿上有A、B兩點，它們的讀數分別是70°、40°，則∠1的度數為度．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•天水）拋物線y=-x²+bx+c的部分圖象如圖所示，若y＞0，則x的取值范圍是．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008•畢節地區）如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=1，BC=3，CD=4，EF是梯形的中位線，DH為梯形的高，則下列結論正確的有．（填序號之間不用符號，如①②）
①四邊形EHCF為菱形；②∠BCD=60°；③S_△BEH=

S_△CEH；④以AB為直徑的圓與CD相切于點F．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•余干縣一模）計算：

．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吳江市模擬）請你先將式子

化簡，然后從-1，0，1，2中選擇一個數作為x的值代入其中求值．

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•余干縣一模）為保護環境，創建綠色鷹潭，某環保小組隨機調查了市區30個家庭一天丟棄塑料袋的情況，統計結果如下：

塑料袋個數		1	2	3	4	5	6
家庭個數	1	1	11	7	5	4	1

（1）這種調查方式屬于普查還是抽樣調查答：______；
（2）這30個家庭一天丟棄塑料袋個數的眾數是______，中位數是______；
（3）鷹潭市市區人口約44萬（含余江、貴溪兩縣城），假設平均一個家庭有4個人．若根據30個家庭這一天丟棄塑料袋個數的平均數估算，則全市一天丟棄塑料袋總數約是多少個（寫出解答過程，結果用科學記數法表示）．通過該環保小組的統計和你的估算，你有何感想或對市民提一條科學性的建議！

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科目： 來源：2009年江西省上饒市余干縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•無錫）在“5•12大地震”災民安置工作中，某企業接到一批生產甲種板材24000m²和乙種板材12000m²的任務．
（1）已知該企業安排140人生產這兩種板材，每人每天能生產甲種板材30m²或乙種板材20m²．問：應分別安排多少人生產甲種板材和乙種板材，才能確保他們用相同的時間完成各自的生產任務？
（2）某災民安置點計劃用該企業生產的這批板材搭建A，B兩種型號的板房共400間，在搭建過程中，按實際需要調運這兩種板材．已知建一間A型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數如下表所示：

板房型號	甲種板材	乙種板材	安置人數
A型板房	54m²	26m²	6
B型板房	78m²	41m²	9

問：這400間板房最多能安置多少災民？

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