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科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：填空題

（2006•杭州）要把北京奧運的5個吉祥物“福娃”放在展桌上，有2個位置如圖已定，其他3個“福娃”在各種不同位置放置的情況下，“迎迎”和“貝貝”的位置不相鄰這一事件發生的概率為    ．

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：填空題

（2009•梅州）小張和小李去練習射擊，第一輪10發子彈打完后，兩人的成績如圖所示．根據圖中的信息，小張和小李兩人中成績較穩定的是    ．

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：填空題

（2009•天津）為了解某新品種黃瓜的生長情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數，得到下面的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了    株黃瓜，并可估計出這個新品種黃瓜平均每株結    根黃瓜．

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：解答題

（2007•嘉興）水稻種植是嘉興的傳統農業．為了比較甲、乙兩種水稻的長勢，農技人員從兩塊試驗田中，分別隨機抽取5棵植株，將測得的苗高數據繪制成下圖：

請你根據統計圖所提供的數據，計算平均數和方差，并比較兩種水稻的長勢．

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：解答題

（2009•梅州）“五•一”假期，梅河公司組織部分員工到A、B、C三地旅游，公司購買前往各地的車票種類、數量繪制成條形統計圖，如圖．根據統計圖回答下列問題：
（1）前往A地的車票有______張，前往C地的車票占全部車票的______%；
（2）若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給100名員工，在看不到車票的條件下，每人抽取一張（所有車票的形狀、大小、質地完全相同且充分洗勻），那么員工小王抽到去B地車票的概率為______；
（3）若最后剩下一張車票時，員工小張、小李都想要，決定采用拋擲一枚各面分別標有數字1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規則是：“每人各拋擲一次，若小張擲得著地一面的數字比小李擲得著地一面的數字大，車票給小張，否則給小李．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規則對雙方是否公平？

科目： 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統計與概率（解析版） 題型：解答題

（2009•湛江）某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況，從所任教的九年級（1）、（2）兩班各隨機抽取了10名學生的得分，如圖所示：

（1）利用圖中的信息，補全下表：

班級	平均數（分）	中位數（分）	眾數（分）
九（1）班		16	16
九（2）班	16

（2）若把16分以上（含16分）記為“優秀”，兩班各有60名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優秀．

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（2008•廣東）一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中有白球2個，黃球1個．若從中任意摸出一個球，這個球是白球的概率為0.5．
（1）求口袋中紅球的個數．
（2）小明認為口袋中共有三種顏色的球，所以從袋中任意摸出一球，摸到紅球、白球或黃球的概率都是，你認為對嗎？請你用列表或畫樹狀圖的方法說明理由．