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科目： 來源：2010年廣東省梅州市中考數學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年廣東省梅州市中考數學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2009•遼寧）如圖，用同樣大小的黑色棋子按圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第100個圖案需棋子    枚．

科目： 來源：2010年廣東省梅州市中考數學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2009•北京）計算：（）^-1-2009+|-2|-

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（2010•大興區(qū)二模）隨著網絡的普及，越來越多的人喜歡到網上購物．某公司對某個網站2005年到2008年網上商店的數量和購物顧客人次進行了調查．根據調查結果，將四年來該網站網上商店的數量和每個網上商店年平均購物顧客人次分別制成了折線統(tǒng)計圖（如圖a）和條形統(tǒng)計圖（如圖b）．請你根據統(tǒng)計圖提供的信息完成下列填空：

（1）2005年該網站共有網上商店______個；
（2）2008年該網站網上購物顧客共有______萬人次；
（3）這4年該網站平均每年網上購物顧客有______萬人次．

科目： 來源：2010年廣東省梅州市中考數學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

文文和彬彬在完成作業(yè)，“如圖在△ABC中，AB=AC=10，BC=8．畫出中線AD并求中線AD的長．”時她們對各自所作的中線AD描述如圖：
文文：“過點A作BC的垂線AD，垂足為D，AD就是△ABC的中線”；
彬彬：“作△ABC的角平分線AD，AD就是△ABC的中線”．那么：
（1）上述作法你認為是兩位同學的作法誰的較好？
（2）請你根據中線作法幫她求出AD的長？

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（2009•天津）解不等式組

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（2009•北京）如圖，A、B兩點在函數y=（x＞0）的圖象上．
（1）求m的值及直線AB的解析式；
（2）如果一個點的橫、縱坐標均為整數，那么我們稱這個點是格點．請直接寫出圖中陰影部分（不包括邊界）所含格點的個數．

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（2009•益陽）先化簡，再求值：-2（x+y），其中x=3，y=-．

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（2009•莆田）已知：如圖在平行四邊形ABCD中，過對角線BD的中點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、N、F．
（1）觀察圖形并找出一對全等三角形：△______≌△______，請加以證明；
（2）在（1）中你所找出的一對全等三角形，其中一個三角形可由另一個三角形經過怎樣的變換得到？

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