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科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•鄂爾多斯）某市教育行政部門為了解初中學生參加課外活動的情況，隨機抽取了本市七年級、八年級、九年級各500名學生進行調查．調查結果如圖所示，請你根據圖中提供的信息回答問題．
（1）在被調查的學生中，參加課外活動的有多少人？其中參加科技活動的有多少人？
（2）如果本市有3萬名初中學生，請你估計參加科技活動的學生約有多少人？

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•大連）現從我市區近期賣出的不同面積的商品房中隨機抽取1000套進行統計，并根據結果繪出如圖所示的統計圖，請結合圖中的信息，解答下列問題：
（1）賣出面積為110-130cm²，的商品房有______套，并在圖中補全統計圖；
（2）從圖中可知，賣出最多的商品房約占全部賣出的商品房的______%；
（3）假如你是房地產開發商，根據以上提供的信息，你會多建住房面積在什么范圍內的住房？為什么？

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•大連）某學校為豐富大課間自由活動的內容，隨機選取本校100名學生進行調查，調查內容是“你最喜歡的自由活動項目是什么”，整理收集到的數據，繪制成下圖．
（1）學校采用的調查方式是______；
（2）求喜歡“踢毽子”的學生人數，并在下圖中將“踢毽子”部分的圖形補充完整；
（3）該校共有800名學生，請估計喜歡“跳繩”的學生人數．

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•長沙）為了改進銀行的服務質量，隨機抽查了30名顧客在窗口辦理業務所用的時間（單位：分鐘）．下圖是這次調查得到的統計圖．請你根據圖中的信息回答下列問題：
（1）辦理業務所用的時間為11分鐘的人數是______；
（2）補全條形統計圖；
（3）這30名顧客辦理業務所用時間的平均數是______分鐘．

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•安順）某校三個年級的初中在校學生共829名，學生的出生月份統計如下，根據圖10中數據回答以下問題：

（1）出生人數最少是幾月？
（2）出生人數少于60人的月份有哪些？
（3）這些學生至少有兩人生日在8月5日是不可能的、還是可能的、還是必然的？
（4）如果你隨機地遇到這些學生中的一位，那么該學生生日在哪一個月的概率最大？

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2008•大慶）某數學老師為了了解學生在數學學習中常見錯誤的糾正情況，收集了學生在作業和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初三（1）班和（2）班進行了檢測．如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，補全下表：

班級	平均數（分）	中位數（分）	眾數（分）
（1）班		24	24
（2）班	24

（2）若把24分以上（含24分）記為“優秀”，兩班各有60名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優秀；
（3）觀察圖中的數據分布情況，你認為哪個班的學生糾錯的整體情況更好一些？

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•益陽）某校高中一年級組建籃球隊，對甲、乙兩名備選同學進行定位投籃測試，每次投10個球共投10次，甲、乙兩名同學測試情況如圖所示．

（1）根據如圖所提供的信息填寫下表：

	平均數	眾數	方差
甲			1.2
乙			2.2

（2）如果你是高一學生會文體委員，會選擇哪名同學進入籃球隊？請說明理由．

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•邵陽）2007年上半年，全國豬肉價格持續上漲．針對這種現象，我市某校數學課外興趣小組的同學對當地上半年豬肉價格和小明一家對肉類食品的消費情況進行了調查，并將收集的數據進行分析整理，繪制了如下統計圖表（圖）．請結合圖表，回答下列問題．

（1）試求2007年1～6月份豬肉價格的極差；
（2）若小明一家每月對肉類食品的消費金額為200元，則小明一家一月份、三月份、五月份的豬肉消費金額分別為多少元；
（3）根據所求數據，并結合統計圖表，你能獲得什么信息．

科目： 來源：2007年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•青海）某地區就1980年以來的小麥生產情況提供了如下的統計信息，如圖所示，結合圖中所提供的信息回答下列問題：

（1）由圖①可知，該地區的小麥平均畝產量從1980年到2006年在逐年______；
由圖②可知，該地區的耕地面積從1980年到2006年在逐年______（填“增加”或“減少”）；
（2）根據圖中所提供的信息，通過計算判斷該地區的小麥總產量從1990年到2006年的變化趨勢；
（3）結合（2）中得到的變化趨勢，談談自己的感想．（不少于20個字）

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（2007•梅州）甲、乙兩位同學本學年11次數學單元測驗成績（整數）的統計如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請你從中挑選一人參加數學“學用杯”競賽，并說明你挑選的理由．