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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•南昌)某學校準備從八年級(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班,現對這三個班進行綜合素質考評,下表是它們五項素質考評的得分表:(以分為單位,每項滿分為10分)
班級行為規范學習成績校運動會藝術獲獎勞動衛生
八(1)班10106107
八(4)班108898
八(8)班910969
(1)請問各班五項考評分的平均數、中位數和眾數中,哪個統計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統計量將他們得分進行排序;
(2)根據你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內容的占分比例(比例的各項須滿足:①均為整數;②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•黃岡)下表是某校八年級(1)班抽查20位學生某次數學測驗的成績統計表:
成績(分)60708090100
人數(人)15xy2
(1)若這20名學生成績的平均分是82分,求x、y的值;
(2)在(1)的條件下,設這20名學生本次測驗成績的眾數是a,中位數是b,求的a、b值.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•長沙)某公司員工的月工資如下:
員工經理副經理職員A職員B職員C職員D職員E
月工資(元)6000350015001500150011001000
(1)該公司員工月工資的中位數是______,眾數是______;
(2)該公司員工月工資的平均數是多少?
(3)用平均數還是用中位數和眾數描述該公司員工月工資的一般水平比較恰當?

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•鄭州)某水果店一周內甲、乙兩種水果每天銷售情況統計如下(單位:千克):
 一 二 三 四  五六 日 
 甲 45 4448  42 57 55 66
 乙 48 44 47 54 51 53 60
(1)分別求出本周內甲、乙兩種水果每天銷售的平均數;
(2)說明甲、乙兩種水果銷售量的穩定性.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•濰坊)某校王強、周怡兩運動員在10次百米賽跑訓練中成績如下:(單位:秒)
王強11.110.9 10.910.810.911.010.8 10.810.9  10.9
 周怡11.0 10.7 10.8 10.9 11.1 11.1  10.7 11.0 10.9 10.8 
如果要求你根據這兩名運動員10次的訓練成績選拔1人參加比賽,你認為選擇哪一位比較合適?請說明理由.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•臨沂)甲、乙兩名射擊運動員參加某大型運動會的預選賽,在相同的條件下他們分別射靶5次,命中的環數如下表:
甲  9 8 10 
 乙1010  7 9
如果甲、乙兩人中只有1人入選,你認為入選者應該是誰并說明理由.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•聊城)某校要從新入學的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加一項暑期校際跳遠比賽,在跳遠專項測試以及之后的6次跳遠選拔賽中,他們的成績如下表(單位:cm)
        專項測試和6次選拔賽成績 中位數平均數 方差 
李勇 603 589 602 596 604 612 608     603    49 
張浩 597 580 597630 590631 596      603  
(1)請你填補表中所空各項數據;
(2)你發現李勇、張浩的跳遠成績分別有什么特點?
(3)經查閱歷屆比賽資料,成績若達到6.00m,就很可能奪冠,你認為選誰參賽更有把握?
(4)以往的該項最好成績記錄為6.15m,為打破記錄,你認為應選誰去參賽?

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•錦州)某校九年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人踢100個以上(含100個)為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個):
1號2號3號4號5號總數
甲班1009811089103500
乙班891009511997500
經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,來確定冠軍獎.請你回答下列問題:
(1)計算兩班的優秀率;
(2)寫出兩班比賽數據的中位數;并估算兩個班的方差哪個大,直接寫出結果;
(3)根據以上三條信息,你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?簡述理由.

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科目: 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•河南)某水果店一周內甲、乙兩種水果每天銷售情況統計如下(單位:千克):
 品種/星期一 二 三 四 五 六 日 
 甲4544 48 42 57 55 66 
 乙48 44 47 54 51 53 60 
(1)分別求出本周內甲、乙兩種水果平均每天銷售多少千克;
(2)甲、乙兩種水果哪個銷售更穩定?

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