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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•漳州）先閱讀表1、表2，再回答以下三個問題：
世界人口城市化發展趨勢表

資料來源：聯合國《1980～2000年世界城市人口和農村人口增長》．
（1）根據表1，1980年、1990年、2000年這三年世界城鎮人口平均數為______億（結果保留到小數點后第1位）；
（2）根據表1，計算發展中地區的城鎮人口2000年這一年比1990年這一年增長百分之幾（精確到0.1%）；
（3）根據表2，分析城鎮人口占總人口的比例每隔十年變化趨勢，可以預測今后十年內（即2001年～2010年）發展中地區城鎮人口增長速度將更加超過發達地區．請簡單說明理由．

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•廣西）甲乙兩名射手在相同條件下打靶，射中的環數分別如圖1、圖2所示：

利用圖1、圖2提供的信息，解答下列問題：
（1）填空，射手甲射中環數的眾數是______，平均數是______；射手乙射中環數的眾數是______，平均數是______；
（2）如果要從甲、乙兩名射手中選一名去參加射擊比賽，應選誰去？簡述理由．

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中每天的耗電量數據如下表：

度數（度）	90	93	102	113	114	120
天數（天）	1	1	2	3	1	2

（1）寫出上表中數據的眾數和平均數；
（2）由上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）；
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正數，單位：天）之間的函數關系式．

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•南京）某瓜農采用大棚栽培技術種植了一畝地的良種西瓜，這畝地產西瓜約600個，在西瓜上市前該瓜農隨機摘下了10個成熟的西瓜，稱重如表所示：

西瓜質量（單位：kg）	5.5	5.4	5.0	4.9	4.6	4.3
西瓜數量（單位：個）	1	2	3	12	1	1

計算這10個西瓜的平均質量，并根據計算結果估計這畝地的西瓜產量約是多少千克？

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•濱州）為了加強市區交通秩序管理，交警部門在十字路口安裝了紅綠燈實行交道管制．以下數據是某十字路口處，十個相同時間段（即綠燈亮一次的持續時間，紅、綠燈間隔40秒）內南北方向機動車輛通過的數據：15、22、15、17、18、15、19、15.20，14．求：
（1）該組數據的眾數和中位數各是多少？
（2）試估計1小時內南北方向通過該路口的車輛有多少？

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•河北）甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖所示．
（1）請填寫下表：

	平均數	方差	中位數	命中9環以上次數
甲	7	1.2	______	1
乙	______	5.4	______	______

（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析：
①從平均數和方差相結合看（分析誰的成績更穩定）；
②從平均數和中位數相結合看（分析誰的成績更好些）；
③從平均數和命中9環及以上的次數相結合看（分析誰的成績更好些）；
④從折線圖上兩人射擊命中環數的走勢看（分析誰更有潛力）．

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科目： 來源：2002年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•鄂州）為了從甲、乙兩名學生中選拔一人參加今年六月份的全市中學生實驗操作競賽，每個月對他們的實驗水平進行一次測驗．圖給出兩人賽前的5次測驗成績．
（1）分別求出甲、乙兩名學生5次測驗成績的平均數與方差；
（2）如果你是他們的輔導老師，應選派______學生參加這次競賽，請結合圖形簡要說明理由．