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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

一次函數y=kx+b(k,b為常數,且k≠0)的圖象如圖所示,根據圖象信息可求得關于x的方程kx+b=0的解為   

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將正△ABC分割成m個邊長為1的小正三角形和一個黑色菱形,這個黑色菱形可分割成n個邊長為1的小三角形,若=,則△ABC的邊長是   

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

計算:+(-2)2+tan45°.

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

解方程組

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知反比例函數y=(k≠0)的圖象經過點(-2,8).
(1)求這個反比例函數的解析式;
(2)若(2,y1),(4,y2)是這個反比例函數圖象上的兩個點,請比較y1、y2的大小,并說明理由.

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在?ABCD中,點F在AB的延長線上,且BF=AB,連接FD,交BC于點E.
(1)說明△DCE≌△FBE的理由;
(2)若EC=3,求AD的長.

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

某市開展了“雷鋒精神你我傳承,關愛老人從我做起”的主題活動,隨機調查了本市部分老人與子女同住情況,根據收集到的數據,繪制成如下統計圖表(不完整)
         老人與子女同住情況百分比統計表
老人與子女
同住情況
同住不同住
(子女在本市)
不同住
(子女在市外)
其他
A50%B5%
根據統計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求本次調查的老人的總數及a、b的值;
(2)將條形統計圖補充完整;(畫在答卷相對應的圖上)
(3)若該市共有老人約15萬人,請估計該市與子女“同住”的老人總數.

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,DA=DC,以點D為圓心,DA長為半徑的⊙D與AB相切于A,與BC交于點F,過點D作DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:四邊形ABED為矩形;
(2)若AB=4,=,求CF的長.

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

為進一步建設秀美、宜居的生態環境,某村欲購買甲、乙、丙三種樹美化村莊,已知甲、乙丙三種樹的價格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,現計劃用210000元資金,購買這三種樹共1000棵.
(1)求乙、丙兩種樹每棵各多少元?
(2)若購買甲種樹的棵樹是乙種樹的2倍,恰好用完計劃資金,求這三種樹各能購買多少棵?
(3)若又增加了10120元的購樹款,在購買總棵樹不變的前提下,求丙種樹最多可以購買多少棵?

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科目: 來源:2012年浙江省湖州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2,點A在x軸負半軸上,點B在坐標原點.點D的坐標為(-,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經過AB、CD兩邊的中點.
(1)求這條拋物線的函數解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點B作BE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF、AF.設菱形ABCD平移的時間為t秒(0<t<
①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
②連接FC,以點F為旋轉中心,將△FEC按順時針方向旋轉180°,得△FE′C′,當△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時,求t的取值范圍.(寫出答案即可)

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