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0 153681 153689 153695 153699 153705 153707 153711 153717 153719 153725 153731 153735 153737 153741 153747 153749 153755 153759 153761 153765 153767 153771 153773 153775 153776 153777 153779 153780 153781 153783 153785 153789 153791 153795 153797 153801 153807 153809 153815 153819 153821 153825 153831 153837 153839 153845 153849 153851 153857 153861 153867 153875 366461
科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：填空題
正方形A
1B
1C
1O，A
2B
2C
2C
1，A
3B
3C
3C
2，…按如圖所示的方式放置．點A
1，A
2，A
3，…和點C
1，C
2，C
3，…分別在直線y=kx+b（k＞0）和x軸上，已知點B
1（1，1），B
2（3，2），則B
n的坐標是
．
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
計算：（-1）
2009+3（tan 60°）
-1-|1-
|+（3.14-π）
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點坐標為A（-2，3）、B（-3，2）、C（-1，1）．
（1）若將△ABC向右平移3個單位長度，再向上平移1個單位長度，請畫出平移后的△A
1B
1C
1；
（2）畫出△A
1B
1C
1繞原點旋轉180°后得到的△A
2B
2C
2；
（3）△A′B′C′與△ABC是位似圖形，請寫出位似中心的坐標：______；
（4）順次連接C、C
1、C′、C
2，所得到的圖形是軸對稱圖形嗎？
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
已知a、b、c分別是△ABC的三邊，其中a=1，c=4，且關于x的方程x2-4x+b=0有兩個相等的實數根，試判斷△ABC的形狀．
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
給出三個多項式：
x
2+2x-1，
x
2+4x+1，
x
2-2x．請選擇你最喜歡的兩個多項式進行加法運算，并把結果因式分解．
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
常德市工業走廊南起漢壽縣太子廟鎮，北至桃源縣盤塘鎮創元工業園．在這一走廊內的工業企業2008年完成工業總產值440億元，如果要在2010年達到743.6億元，那么2008年到2010年的工業總產值年平均增長率是多少？《常德工業走廊建設發展規劃綱要（草案）》確定2012年走廊內工業總產值要達到1200億元，若繼續保持上面的增長率，該目標是否可以完成？
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
為執行中央“節能減排，美化環境，建設美麗新農村”的國策，我市某村計劃建造A、B兩種型號的沼氣池共20個，以解決該村所有農戶的燃料問題．兩種型號沼氣池的占地面積、使用農戶數及造價見下表：
| 型號 | 占地面積
（單位：m2/個 ） | 使用農戶數
（單位：戶/個） | 造價
（單位：萬元/個） |
| A | 15 | 18 | 2 |
| B | 20 | 30 | 3 |
已知可供建造沼氣池的占地面積不超過365m
2，該村農戶共有492戶．
（1）滿足條件的方案共有幾種？寫出解答過程；
（2）通過計算判斷，哪種建造方案最省錢？
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
在一次運輸任務中，一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地，到達乙地卸貨后返回．設汽車從甲地出發x（h）時，汽車與甲地的距離為y（km），y與x的函數關系如圖所示．根據圖象信息，解答下列問題：
（1）這輛汽車的往、返速度是否相同？請說明理由；
（2）求返程中y與x之間的函數表達式；
（3）求這輛汽車從甲地出發4h時與甲地的距離．
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科目：
來源：2013年安徽省銅陵市銅都雙語學校中考數學一模試卷（解析版）
題型：解答題
一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發，設慢車行駛的時間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數關系．根據圖象進行以下探究：
信息讀取：
（1）甲、乙兩地之間的距離為______km；
（2）請解釋圖中點B的實際意義；
圖象理解：
（3）求慢車和快車的速度；
（4）求線段BC所表示的y與x之間的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
問題解決：
（5）若第二列快車也從甲地出發駛往乙地，速度與第一列快車相同．在第一列快車與慢車相遇30分鐘后，第二列快車與慢車相遇．求第二列快車比第一列快車晚出發多少小時？
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