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科目：
來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：選擇題
甲、乙、丙三人參加央視的“幸運52”．幸運的是，他們都得到了一件精美的禮物．其過程是這樣的：墻上掛著兩串禮物（如圖），每次只能從其中一串的最下端取一件，直到禮物取完為止．甲第一個取得禮物，然后，乙、丙依次取得第2件、第3件禮物．事后他們打開這些禮物仔細比較發現禮物B最精美，那么取得禮物B可能性最大的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．無法確定
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科目：
來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：填空題
成語“水中撈月”用概率的觀點理解屬于不可能事件，請仿照它寫出一個必然事件 ．
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科目：
來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：填空題
把如圖自由轉動的轉盤的序號按轉出黑色的可能性從小到大的順序排列起來是
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科目：
來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：填空題
一個箱子中放有紅、黃、黑三種小球，三個人先后去摸球，一人摸一次，一次摸出一個小球，摸出后放回，摸出黑色小球為贏，這個游戲是 的．（填“公平”或“不公平”）
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
根據你的經驗，分別寫出下列事件發生的機會．
A、投擲一枚普通硬幣，出現正面的機會是______；
B、投擲一枚普通正方體骰子，出現的點數為7的機會是______；
C、5枚1元硬幣分給4人，至少______個人得到2枚硬幣．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
不透明的袋中有3個大小相同的小球，其中2個為白色，1個為紅色，每次從袋中摸1個球，然后放回攪勻再摸，在摸球實驗中得到下列表中部分數據．
（1）請將數據表補充完整；
| 摸球次數 | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 | 240 | 280 | 320 | 360 | 400 |
| 出現紅色球的頻數 | 14 | 23 | 38 | 52 | 67 | 86 | 97 | 111 | 120 | 136 |
出現紅色球的頻率 | 35% | | 32% | 33% | | | 35% | 35% | | |
（2）畫出折線圖
（3）觀察圖象，你有什么發現？
（4）你能估計出這個事件的概率嗎？若能，請估計摸出紅色球的概率．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
袋中共有5個大小相同的紅球、白球，任意摸出一球為紅球的概率是
．
（1）袋中紅球個數為______、白球個數為______；
（2）任意摸出兩個球均為紅球的概率是______．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
Windows2000下有一個有趣的游戲“掃雷”，下圖是掃雷游戲的一部分：
說明：圖中數字2表示在以該數字為中心的8個方格中有2個地雷，小旗表示該方格已被探明有地雷，現在還剩下A、B、C三個方格未被探明，其它地方為安全區（包括有數字的方格）．
（1）現在還剩下幾個地雷？
（2）A、B、C三個方格中有地雷的概率分別是多大？
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
甲、乙兩隊進行拔河比賽，裁判員讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢方式選擇場地位置．規則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負．請你說明裁判員的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？（用樹狀圖或列表法解答）
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節同步練習（解析版）
題型：解答題
某籃球隊在平時訓練中，運動員甲的3分球命中率是70%，運動員乙的3分球命中率是50%．在一場比賽中，甲投3分球4次，命中一次；乙投3分球4次，全部命中．全場比賽即將結束，甲、乙兩人所在球隊還落后對方球隊2分，但只有最后一次進攻機會了，若你是這個球隊的教練，問：
（1）最后一個3分球由甲、乙中誰來投，獲勝的機會更大？
（2）請簡要說說你的理由．
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