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科目:
來源:2009-2010學年北京市石景山區九年級(上)期末數學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,BC是⊙O的弦,OD⊥BC于E,交

于D
(1)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.
(2)畫出直徑AB,連接AC,觀察所得圖形,請你寫出兩個新的正確結論:______;______.

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題型:解答題
已知二次函數y=-x
2+bx+c的圖象如圖所示,解決下列問題:
(1)關于x的一元二次方程-x
2+bx+c=0的解為______;
(2)求此拋物線的解析式和頂點坐標.

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題型:解答題
小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
小慧說:若抽出的兩張牌的數字都是偶數,你獲勝;否則,我獲勝.
(1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現的所有結果;
(2)若按小慧說規則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

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來源:2009-2010學年北京市石景山區九年級(上)期末數學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,甲船在港口P的北偏西60°方向,距港口80海里的A處,沿AP方向以12海里/時的速度駛向港口P,乙船從港口P出發,沿北偏東45°方向勻速駛離港口,現兩船同時出發,2小時后甲船到達B處,乙船在甲船的正東方向的C處,求乙船的航行速度.(精確到0.1海里/時,參考數據

)

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題型:解答題
已知:點P(a+1,a-1)關于x軸的對稱點在反比例函數y=-

(x>0)的圖象上,y關于x的函數y=k
2x
2-(2k+1)x+1的圖象與坐標軸只有兩個不同的交點A﹑B,求P點坐標和△PAB的面積.
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題型:解答題
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,OC垂直AD于F交⊙O于E,連接DE、BE,且∠C=∠BED.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OA=10,AD=16,求AC的長.

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題型:解答題
如圖1是一個供滑板愛好者滑行使用的U型池,圖2是該U型池的橫截面(實線部分)示意圖,其中四邊形AMND是矩形,弧AmD是半圓.
(1)若半圓AmD的半徑是4米,U型池邊緣AB=CD=20米,點E在CD上,CE=4米,一滑板愛好者從點A滑到點E,求他滑行的最短距離(結果可保留根號);
(2)若U型池的橫截面的周長為32米,設AD為2x,U型池的強度為y,已知U型池的強度是橫截面的面積的2倍,當x取何值時,U型池的強度最大?

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題型:解答題
已知:關于x的一元二次方程x
2-(2m-1)x+m
2-m=0
(1)求證:此方程有兩個不相等的實數根;
(2)設此方程的兩個實數根分別為a、b(其中a>b),若y是關于m的函數,且y=3b-2a,請求出這個函數的解析式;
(3)請在直角坐標系內畫出(2)中所得函數的圖象;將此圖象在m軸上方的部分沿m軸翻折,在y軸左側的部分沿y軸翻折,其余部分保持不變,得到一個新的圖象,動點Q在雙曲線

被新圖象截得的部分(含兩端點)上運動,求點Q的橫坐標的取值范圍.

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來源:2009-2010學年北京市石景山區九年級(上)期末數學試卷(解析版)
題型:解答題
(1)如圖1所示,在四邊形ABCD中,AC=BD,AC與BD相交于點O,E,F分別是AD、BC的中點,連接EF,分別交AC、BD于點M,N,試判斷△OMN的形狀,并加以證明;(提示:利用三角形中位線定理)
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,若AB=CD,E,F分別是AD、BC的中點,連接FE并延長,分別與BA,CD的延長線交于點M,N,請在圖2中畫圖并觀察,圖中是否有相等的角?若有,請直接寫出結論:______;
(3)如圖3,在△ABC中,AC>AB,點D在AC上,AB=CD,E,F分別是AD、BC的中點,連接FE并延長,與BA的延長線交于點M,若∠FEC=45°,判斷點M與以AD為直徑的圓的位置關系,并簡要說明理由.

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題型:解答題
如圖所示,拋物線y=-(x-m)
2的頂點為A,其中m>0.
(1)已知直線l:

,將直線l沿x軸向______(填“左”或“右”)平移______個單位(用含m的代數式)后過點A;
(2)設直線l平移后與y軸的交點為B,若動點Q在拋物線對稱軸上,問在對稱軸左側的拋物線上是否存在點P,使以P、Q、A為頂點的三角形與△OAB相似,且相似比為2?若存在,求出m的值,并寫出所有符合上述條件的P點坐標;若不存在,說明理由.

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