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如圖，四邊形ABCD是⊙O的內接正方形，點P是劣弧CD上不同于點C的
任意一點，則∠BPC的度數是  ▲ ．

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如圖，在正方形網格中，請畫一個正方形使它等于已知正方形ABCD的面積的2倍．

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如圖，若干全等正五邊形排成環狀．圖中所示的是前3個五邊形，要完成這一圓環還需  ▲ 個五邊形．

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（本題5分）計算：|-2|－（3－π）⁰＋2 ．

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（本題5分）先化簡，再選取一個使原式有意義的的
值代入求值．

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（本題6分）如圖，四邊形是正方形，點在上，，垂足為，請你在上確定一點，使，請你寫出兩種確定點G的方案，并寫出其中一種方案的具體作法和證明．

方案一：                                             ；

方案二：（1）作法：

(2) 證明：

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（本題7分）某市光明中學全體學生積極參加“同心協力，抗震救災”活動，
九年級甲班兩位同學對本班捐款情況作了統計：全班50人共捐款900元，兩位同學分別
繪制了兩幅不完整的統計圖（注：每組含最小值，不含最大值）
請你根據圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖11中可以看出捐款金額在15-20元的人數有多少人？
(2)補全條形統計圖，并計算扇形統計圖的值；
(3)全校共有1268人，請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元？

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（本題7分）如圖，等腰直角△ABC中，∠ABC=90°，點D在AC上，將△ABD繞頂點B沿順時針方向旋90°后得到△CBE.

⑴求∠DCE的度數；
⑵當AB=4，AD:DC="1:" 3時，求DE的長.