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科目： 來源： 題型：

已知

在

處連續,則

=( )

A．

B．2

C．4

D．

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科目： 來源： 題型：

某校在一次廣播操比賽中，初二（1）班、初二（2）班、初二（3）班的各項得分如下：

	服裝統一	動作整齊	動作準確
初二（1）班	80	84	87
初二（2）班	97	78	80
初二（3）班	90	78	85

【小題1】填空：根據表中提供的信息，在服裝統一方面，三個班得分的平均數是____；在動作整齊方面三個班得分的眾數是________；在動作準確方面最有優勢的是__________班.
【小題2】如果服裝統一、動作整齊、動作準確三個方面的重要性之比為2︰3︰5，那么這三個班的排名順序怎樣？為什么？
【小題3】在(2)的條件下，你對三個班級中排名最靠后的班級有何建議？

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科目： 來源： 題型：

【小題1】如圖1，

中，

，請用直尺和圓規作一條直線，把

分割成兩個等腰三角形（不寫作法，但須保留作圖痕跡）．
【小題2】已知內角度數的兩個三角形如圖2、圖3所示．請你判斷，能否分別畫一條直線把它們分割成兩個等腰三角形？若能，請畫出直線并寫出分割成的兩個等腰三角形頂角的度數．

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科目： 來源： 題型：

已知：將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放，點E、A、D、B在一條直線上，且D是AB的中點。將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉角α(0°＜α＜90°)，在旋轉過程中，直線DE、AC相交于點M，直線DF、BC相交于點N，分別過點M、N作直線AB的垂線，垂足為G、H.
【小題1】當α＝30°時，DF剛好過點C(如圖②)，求證：AM=DM；
【小題2】在（1）的條件下，試判斷線段AG與DH的數量關系，并說明理由；
【小題3】“當在Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉過程中時α=60°(如圖③)，(2)中的結論是否成立？