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若|a|大于1，則下列式子中，一定成立的是（        ）
A、|a|-a<0           B、a-|a|="0         " Ｃ、|a|+a>0          D、|a|+a≥0

一個人上山和下山的路程都是s,如果上山速度為v,下山速度為u,那么此人上山和下山的平均速度是( 　　　　)

方程∣2005x－2005∣=2005的解是   （   ）

A．0

B．2

C．2或0

D．1或2

如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的規律報數，那么第2005名學生所報的數是（    ）

A．1

B．2

C．3

D．4

某商場國慶期間舉行優惠銷售活動，采取“滿一百元送二十元，并且連環贈送”的酬賓方式，即顧客每消費滿１００元（１００元可以是現金，也可以是購物券，或二者合計）就送２０元購物券，滿２００元就送４０元購物券，依次類推，現有一位顧客第一次就用了１６０００元購物，并用所得購物券繼續購物，那么他購回的商品大約相當于打（　�。╀N售。
Ａ、９折　�。隆�8.5折  C、８折　�。摹�7.5折

如圖，已知B是線段AC上的一點，M是線段AB的中點，N是線段AC的中點，P為NA的中點，Q是AM的中點，則MN：PQ等于（    ）

A．1

B．2

C．3

D．4

觀察以下數組：（1），（3、5），（7、9、11），（13、15、17、19），…… 。問2005在第（   ）組。       

A．44

B．45

C．46

D．無法確定

（1）閱讀下面材料：

點A、B在數軸上分別表示實數a、b，A、B兩點之間的距離表示為∣AB∣。當A、B兩點中有一點在原點時，不妨設點A在原點，如圖1，∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a-b∣；當A、B兩點都不在原點時，如圖2，點A、B都在原點的右邊∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣；
① 如圖3，點A、B都在原點的左邊，∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=－b-（-a）=∣a-b∣；
② 如圖4，點A、B在原點的兩邊,∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣=" a" +（-b）=∣a-b∣；
（2）回答下列問題：
【小題1】數軸上表示2和5的兩點之間的距離是_________,數軸上表示－2和－5的兩點之間的距離是_________,數軸上表示1和－3的兩點之間的距離是_______；（共3分）
【小題2】數軸上表示x和－1的兩點A和B之間的距離是_____,如果∣AB∣＝2，那么x為_ ___ （共4分）
【小題3】當代數式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值時，相應的x的值是___________;此時代數式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣的值是_____________.（6分）

有依次排列的3個數：3，9，8，對任相鄰的兩個數，都用右邊的數減去左邊的數，所得之差寫在這兩個數之間，可產生一個新數串：3，6，9，，8，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后也可產生一個新數串：3，3，6，3，9，，，9，8，繼續依次操作下去，問：從數串3，9，8開始操作第一百次以后所產生的那個新數串的所有數之和是多少？（共12分）

一玩具工廠用于生產的全部勞力為450個工時，原料為400個單位。生產一個小熊要使用15個工時、20個單位的原料，售價為80元；生產一個小貓要使用10個工時、5個單位的原料，售價為45元。在勞力和原料的限制下合理安排生產小熊、小貓的個數，可以使小熊和小貓的總售價盡可能高。請用你所學過的數學知識分析，總售價是否可能達到2200元？（共12分）