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在下列四個函數中，隨的增大而減小的函數是                   （   ）
A          B     C       D   

關于四邊形ABCD：①兩組對邊分別平行②兩組對邊分別相等③有兩組角相等④對角線AC和BD相等以上四個條件中，可以判定四邊形ABCD是平行四邊形的有      （   ）

A． 1個

B． 2個

C． 3個

D． 4個

解方程
【小題1】
【小題2】

如圖，□ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F。

【小題1】寫出圖中每一對你認為全等的三角形
【小題2】選擇(1)中的任意一對進行證明。

如圖，AB = DC，AC = BD，AC、BD交于點E，過E點作EF//BC交CD于F。
求證：∠1＝∠2。（5分）

三根垂直地面的木桿甲、乙、丙，在路燈下乙、丙的影子如圖所示。試確定路燈燈炮的位置，再作出甲的影子。（不寫作法，保留作圖痕跡）

在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離。請你用學過的數學知識按以下要求設計一測量方案。
【小題1】畫出測量圖案
【小題2】寫出測量步驟（測量數據用字母表示）
【小題3】計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）。

為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中學舉行了一次“環保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數，滿分為100分）進行統計．請你根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：


【小題1】填充頻率分布表中的空格；
【小題2】補全頻率分布直方圖
【小題3】在該問題中的樣本容量是多少？（1分）
答：．                         
【小題4】全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數最多？（不要求說明理由）
答：．                       （1分）
【小題5】若成績在90分以上（不含90分）為優秀，則該校成績優秀的約為多少人？
答：                     ．（1分）

如圖，已知直線a∥b,∠1=110°,則∠2等于（   ）                   

A．90°

B．110°

C．70°

D．55°

如圖所示，下列說法正確的是（     ）
                                  

A．若AB//CD，則	B．若AD//BC，則
C．若，則AB//CD	D．若，則AD//BC