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圖為手的示意圖，在各個手指間標記A,B,C,D請你按圖中箭頭所指方向（A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式），從A開始數連續正整數1,2,3,4…當數到2011時，其對應的字母是                                                            （ ）

A．A

B．B

C． C

D．D

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如圖所示，在矩形ABCD中，對角線AC、BD相交于O，OE⊥AC于O交BC于E，連接AE。若AB=1，AD= ，則AE="                                         "     （ ）

A.             B.             C.                 D.2

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方程的解是          

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如圖所示，點P（a,-2a）是反比列函數與⊙O的一個交點，圖中陰影部分的面積為5，則k的值為             

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計算：

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解不等式組      并把解集在數軸上表示出來

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某校八年級進行了一次數學測試，教務處抽取10%的學生成績進行統計，結果如圖7所示，（其中規定86分以上為優秀，76分～85分為良好；60～75為幾個；59分以下為不及格）

【小題1】（1）在抽取的學生中，不及格人數為        
【小題2】（2）小明按以下方法計算出所抽取學生數學測試成績的平均分是：（90+80+65+45）÷4=70.根據所學的統計知識，判斷小明的計算是否正確，若不正確，請寫出正確的算式并計算出結果
【小題3】（3）若抽取的學生中不及格學生的成績恰好等于某一個優秀學生的分數，請估算出該校八年級優秀等級學生的人數

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如圖所示，點A、C在等腰直角三角形HBE的直角邊BH和BE上，且AB=BC，CF⊥HE。EF⊥AE于E。試探究線段AE、EF的數量關系，并證明你的結論

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如圖所示，某飛機于空中探測某座山的高度，此時飛機的飛行高度AF=4.5千米，從飛機上的A處測得觀測山頂目標C的俯角是3）0°.飛機繼續以相同的高度飛行4千米到B處，此時觀測目標C的俯角為60°，求此山的高度CD（圖中所有點在同一水平面內，結果精確到0.01千米）（參考數據：）