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在植樹節當天，某校一個班同學分成10個小組參加植樹造林活動，10個小組植樹的株數見下表：

則這10個小組植樹株數的方差是          。

分式方程的解是         。

如果關于x的一元二次方程x+1=0有兩個不相等的實數根，那么的取值范圍是（　　）

A．   B．且  C．   D．且

若不等式組有解，則的取值范圍是（　　）

A．  B．   C．   D．

在一次數學活動中，李明利用一根栓有小錘的細線和一個半圓形量角器制作了一個測角儀，去測量學校內一座假山的高度CD．如圖，已知小明距假山的水平距離BD為12m，他的眼鏡距地面的高度為1.6m，李明的視線經過量角器零刻度線OA和假山的最高點C，此時，鉛垂線OE經過量角器的60°刻度線，則假山的高度為（　　）

A．     B．     C．   D．

如圖，ABCD是正方形，G是BC上（除端點外）的任意一點，DE⊥AG于點E，BF∥DE，交AG于點F．下列結論不一定成立的是（　　）

A．△AED≌△BFA   B．DE-BF=EF   C．△BGF∽△DAE   D．DE-BG=FG

△ABC為⊙O的內接三角形，若∠AOC=160°，則∠ABC的度數是（　　）

A．80° B．160° C．100° D．80°或100°

為了了解我市某學校“書香校園”的建設情況，檢查組在該校隨機抽取40名學生，調查了解他們一周閱讀課外書籍的時間，并將調查結果繪制成如圖所示的頻數分布直方圖（每小組的時間包含最小值，不包含最大值），根據圖中信息估計該校學生一周課外閱讀時間不少于4小時的人數占全校人數的百分數約等于（　　）

A．50%    B．55%   C．60%   D．65%

下列圖形中，是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是（　　）

如圖，直線l∥m，將含有45°角的三角板ABC的直角頂點C放在直線m上，若∠1=25°，則∠2的度數為（　　）

A．20° B．25° C．30° D．35°