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如圖,在3×3的方陣圖中,填寫了一些數和代數式(其中每個代數式都表示一個數),使得每行的3個數、每列的3個數、斜對角的3個數之和均相等.
(1)求x,y的值;
(2)在備用圖中完成此方陣圖.
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解方程組:
10.某商店需要購進甲、乙兩種商品共160件,其進價和售價如下表:(注:獲利=售價-進價),若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1100元,問甲、乙兩種商品應分別購進多少件?
| 甲 | 乙 |
進價(元/件) | 15 | 35 |
售價(元/件) | 20 | 45 |
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列方程(組)解應用題
國家的“家電下鄉”政策激活了農民購買能力,提高了農民的生活水平。“家電下鄉”的補貼標準是:農戶每購買一件家電,國家將按每件家電售價的13%補貼給農戶.李大叔購買了一臺彩電和一臺洗衣機,從鄉政府領到了390元補貼款.若彩電的售價比洗衣機的售價高1000元,求彩電和洗衣機的售價各是多少元.
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某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數.
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列方程或方程組解應用題:
“愛心”帳篷廠和“溫暖”帳篷廠原計劃每周生產帳篷共9千頂,現某地震災區急需帳篷14千頂,兩廠決定在一周內趕制出這批帳篷.為此,全體職工加班加點,“愛心”帳篷廠和“溫暖”帳篷廠一周內制作的帳篷數分別達到了原來的1.6倍、1.5倍,恰好按時完成了這項任務.求在趕制帳篷的一周內,“愛心”帳篷廠和“溫暖”帳篷廠各生產帳篷多少千頂?
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新年新舉措——我縣某工藝品銷售公司今年一月份調整了職工的月工資分配方案,調整后月
工資由基本保障工資和計件獎勵工資兩部分組成(計件獎勵工資=銷售每件的獎勵金額×銷
售的件數). 下表是甲、乙兩位職工今年2月份的工資情況信息:
職工 | 甲 | 乙 |
月銷售件數(件) | 200 | 300 |
月工資(元) | 2000 | 2500 |
(1)試求工資分配方案調整后職工的月基本保障
工資和銷售每件產品的獎勵金額各是多少?
(2)若職工丙今年三月份的工資不低于3000元,
那么丙該月至少應銷售多少件產品?
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、蕭山新星塑料廠有甲、乙、丙三輛運貨車,每輛車只負責進貨或出貨,丙車每小時的運輸量最多,乙車每小時的運輸量最少,乙車每小時運6噸,下圖是甲、乙、丙三輛運輸車開始工作后,倉庫的庫存量y(噸)與工作時間x(小時)之間的函數圖像,其中OA段只有甲、丙兩車參與運輸,AB段只有乙、丙兩車參與運輸,BC段只有甲、乙兩車參與運輸。
(1)甲、乙、丙三輛車中,誰是進貨車?
(2)甲車和丙車每小時各運輸多少噸?
(3)由于倉庫接到臨時通知,要求三車在8小時后同時開始工作,但丙車在運送
10噸貨物后出現故障而退出,問:8小時后,甲、乙兩車又工作了幾小時,使倉庫的庫存量為6噸?
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“五一”期間,某商場搞優惠促銷,決定由顧客抽獎確定折扣.某顧客購買甲、乙兩種商品,分別抽到七折(按售價的70%銷售)和九折(按售價的90%銷售),共付款386元,這兩種商品原銷售價之和為500元.問:這兩種商品的原銷售價分別為多少元?
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