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下面兩幅圖，反映了某市甲、乙兩所學校學生參加課外活動的情況。請你通過圖中的信息回答下列問題：

圖2甲、乙兩校2003年學生參加課外活動情況統計圖

（1）通過對圖1的分析，寫出一條你認為正確的結論；

（2）通過對圖2的分析，寫出一條你認為正確的結論；

（3）2003年兩所學校參加科技活動的學生共有多少人？

（4）本題你還能得到哪些信息？

下圖是國家對某沙漠地區植樹面積計劃的統計圖

（1）圖中的樹高表示什么？從圖中能獲得哪些些信息？

（2）各年份約種樹多少萬畝？

（3）若每人每年平均植樹10畝，在各時間段需要多少人？

為了調查居民的生活水平，有關部門對某居委會的50戶居民的家庭存款額進行了調查，數據（單位：萬元）如下：

     1.7   3.5        2.3   6.4   2.0   1.9   6.7   4.8  5.0   4.7

     2.3   3.4        5.6   3.7   2.2   3.3   5.8   4.3  3.6   3.8

3.0   5.1        7.0   3.1   2.9   4.9   5.8   3.6  3.0   4.2

     4.0   3.9        5.1   6.3   1.8   3.2   5.1   5.7  3.9   3.1

     2.5   2.8        4.5   4.9   5.3   2.6   7.2   1.9  5.0   3.8

（1）這50個家庭存款額的最大值、最小值分別是多少？它們相差多少？

（2）填表：

（3）根據上表談談這50戶家庭存款額的分布情況。

（本題滿分10分）下圖是小華作的一周的零用錢的統計圖（單位：元）

分析上圖，請回答下列問題：

（1）周幾小華用的零用錢最多，是多少？他零用錢花得最少的一天是多少元？

（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別是多少？

（3）你能幫小華算一算一周平均每天用多少零用錢嗎？

（4）估計一下，小華一月用去多少零用錢？（一個月按30天計算）

下列說法中，正確的個數有（   ）．

�。�1）射線AB和射線BA是同一條射線    （2）延長射線MN到C

�。�3）延長線段MN到A使NA==2MN     （4）連結兩點的線段叫做兩點間的距離

　　A．1     　　  B．2      　　  C．3   　　    D．4

如圖,C是線段AB的中點，D是CB上一點，下列說法中錯誤的是（  ）．

     A．CD=AC-BD     B．CD=BC

   C．CD=AB-BD   D．CD=AD-BC

.如果線段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面說法中正確的是(     ).

A．M點在線段AB上．　　　　B．M點在直線AB上．

C．M點在直線AB外．　　　　D．M點可能在直線AB上,也可能在直線AB外．

下列圖形中，能夠相交的是(   )．

如圖，小華的家在A處，書店在B處，星期日小明到書店去買書，他想盡快的趕到書店，請你幫助他選擇一條最近的路線（　　�。�．

　　A．A→C→D→B　　　　　　　 B．A→C→F→B

　　C．A→C→E→F→B　　　　　　D．A→C→M→B　

下列各角中是鈍角的是  (    )

A、1/5周角    B、2/3平角    C、1/4周角     D、2直角