【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線
交
軸于
、
(
左
右)兩點,交
軸于點
,
,
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點為第二象限拋物線上一點,連接
、
,
交
軸于點
,過點
做
軸的垂線,垂足為點
,過點
做直線
軸,在
軸上方直線
上取一點
,連接
,使
,連接
交
軸于點
,當
時,求線段
的長;
(3)在(2)的條件下,點為第二象限拋物線上的一點,連接
,過點
做
于點
,連接
,線段
、
分別交線段
于點
、
,當
時,求
的長度.
【答案】(1);(2)3;(3)
【解析】
(1)令,求出y的值,即可求出C點坐標,根據
,可求出B點坐標,把A、B點坐標代入解析式,即可求a、b的值,從而求出解析式;
(2)設,表示出
,
,從而求出
,從而推出
,通過
,列出關于m的方程,解方程求出m的值,即可求出PD的長;
(3)過做
交
軸于
,延長
交
延長線于
,過
做
,連接
并連延長交
軸于
.證明
,
,通過相似三角形的性質可求出
,從而推出
,設
,通過
,可求出n的值,即可求出
,即可求出
解析式為
,將
與拋物線解析式聯立,解出x的值,從而求出Q的坐標,利用勾股定理可求
.
(1)對于
令
,
∴,
∴,
∴,
將、
代入
∴,解得
∴拋物線的解析式為
(2)如圖;
設
軸
∴,
,
∴
,
∴
∴
,
∴
,
∴
,
∴
∴
∴,
∴,
∴
(3)過做
交
軸于
,延長
交
延長線于
,過
做
,連接
并連延長交
軸于
,過Q點 作QP1⊥PC,交PC于點P1.
,
又,
,
,
,
設
解得,,
(舍)
,
∴解析式為
將與拋物線解析式聯立
解得,(與
點重合舍掉),
∵,
∵,
∴PC∥x軸,
∵QP1⊥PC,
∴在Rt△PP1Q中,PP1= ,QP1=
利用勾股定理得:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是圓O上的兩點,∠AOB=120°,C是劣弧的中點.
(1)試判斷四邊形OACB的形狀,并說明理由;
(2)延長OA至P,使得AP=OA,連接PC,若PC為,求BC長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】受非洲豬瘟影響,2019 年肉價大幅.上漲.某養殖場與2018年相比,生豬出欄數減少頭.平均每頭出欄價是2018年的
倍,銷售總額比2018年增加
.
若養殖場2018年生豬銷售額為
萬元,求2019年平均每頭生豬的出欄價格.
一豬肉專營店在5月份經營中,售價為
元
天可賣
.6月份每千克上漲
元,則
天少賣
.受產業鏈影響繼續漲價,銷量繼續遞減.若豬肉的成本折算為
元
專營店平均每天規劃毛利約
元,求這家專營店
天為養殖場賺的最大毛利.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形中,對角線
與
相交于點
,
,
分別是
與
的平分線,
的延長線與
相交于點
,則下列結論:①
;②
;③
;④
.其中正確的結論是( )
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸的一個交點為點
,與
軸的交點為點
,拋物線的對稱軸
與
軸交于點
,與線段
交于點
,點
是對稱軸
上一動點.
(1)點的坐標是________,點
的坐標是________;
(2)是否存在點,使得
和
相似?若存在,請求出點
的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,拋物線的對稱軸向右平移與線段
交于點
,與拋物線交于點
,當四邊形
是平行四邊形且周長最大時,求出點
的橫坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】黃山毛峰是中國十大名茶之一 ,產于安徽省黃山(徽州)一帶,也稱徽茶.有詩日:“未見黃山面,十里聞茶香”.某茶莊以元
的價格收購一批毛峰,物價部門規定銷售單價不低于成本且不得超過成本的
倍,經試銷過發現,日銷量
與銷售單價
的對應關系如下表:且
與
滿足初中所學某種函數關系.
··· | |||||
··· |
(1)根據表格,求出關于
的函數關系式;
(2)在銷售過程中,每日還需支付其他費用元,當銷售單價為多少時,該茶莊日利潤最大?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次學科測驗,學生得分均為整數,滿分為10分,成績達到6分以上(包括6
分)為合格,成績達到9分為優秀.這次測驗甲、乙兩組學生成績分布的條形統計圖如下:
(1)請補充完成下面的成績統計分析表:
(2)甲組學生說他們的合格率、優秀率均高于乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組學生不同意甲組學生的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出三條支持乙組學生觀點的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某班甲、乙、丙三位同學最近5次數學成績及其所在班級相應平均分的折線統計圖,則下列判斷錯誤的是( ).
A. 甲的數學成績高于班級平均分,且成績比較穩定
B. 乙的數學成績在班級平均分附近波動,且比丙好
C. 丙的數學成績低于班級平均分,但成績逐次提高
D. 就甲、乙、丙三個人而言,乙的數學成績最不穩
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com