、△△、=（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．科目：初中數學 來源： 題型：
”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形．舉例：如圖，左框中是符合要求的一個圖形．你還能構思出其它的圖形嗎請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．
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（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．
（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．