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如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,過點O、點B的直線解析式為y=
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x,OA、AB是方程x2-14x+48=0的兩個根,OB=BC,D、E分別是線段OC、OB上的動點(點D與點O、點C不重合),且∠BDE=∠ABO,設CD=x,BE=y.
(1)求BC和OC的長;
(2)求y與x的函數關系式;
(3)是否存在x的值,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.
分析:(1)過點B作BM⊥OC于點M.先解方程x2-14x+48=0,得x1=6,x2=8,再根據直線OB的解析式為y=
4
3
x,求出BM=8,OM=6,則由勾股定理得到BC=OB=10,由等腰三角形三線合一的性質得到OC=2OM=12;
(2)先由平行線的性質及已知條件證出∠BOC=∠BCO,再結合三角形外角的性質得到∠ODE=∠CBD,則△ODE∽△CBD,根據相似三角形對應邊成比例即可求出y與x的函數關系式;
(3)由于∠BED>∠BOC=∠BDE,所以BD>BE,當△BDE為等腰三角形時,分兩種情況討論:①DE=DB,②EB=ED.這兩種情況,都可以根據△ODE∽△CBD,對應線段成比例列出方程,求解即可.
解答:解:(1)解方程x2-14x+48=0,
得x1=6,x2=8.
過點B作BM⊥OC于點M,
又∵過點O、點B的直線解析式為y=
4
3
x
,
∴BM:OM=4:3,
∴BM=8,OM=6,
∴BC=OB=
62+82
=10
,OC=2OM=12;

(2)∵AB∥OC,∴∠ABO=∠BOC,
∵BO=BC,∴∠BOC=∠BCO,
∵∠BDE=∠ABO,∴∠BDE=∠BCO,
∵∠ODB=∠ODE+∠BDE=∠CBD+∠BCO,∴∠ODE=∠CBD,
∴△ODE∽△CBD,∴OD:CB=OE:CD,
∴(12-x):10=(10-y):x,
解得y=
1
10
x2-
6
5
x+10(0<x<12);

(3)存在x1=2,x2=
11
3
,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形.理由如下:
∵∠BED>∠BOC=∠BDE,∴BD>BE,
當△BDE為等腰三角形時,分兩種情況:
①當DE=DB時,
∵△ODE∽△CBD,
∴OD:CB=DE:BD=1,
∴(12-x):10=1,
解得x=1;
②當EB=ED時,
∵△ODE∽△CBD,
∴OD:CB=OE:CD=DE:BD,
∴(12-x):10=(10-y):x=y:(12-x),
解得x=
11
3

故存在x1=2,x2=
11
3
,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形.
點評:本題主要考查了相似三角形的判定與性質,等腰三角形的性質,勾股定理,一次函數的性質,綜合性較強,難度中等.其中第(2)問證出△ODE∽△CBD是關鍵,第(3)問運用分類討論思想是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥CB,A、B兩點的坐標分別為A(15,0),B(10,12),動點P、Q分別從O、B兩點出發,點P以每秒2個單位的速度沿OA向終點A運動,點Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運動,當點P停止運動時,點Q也同時停止運動.線段OB、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交AB于點E,射線QE交x軸于點F.設動點PQ運精英家教網動時間為t(單位:秒).
(1)當t為何值時,四邊形PABQ是等腰梯形,請寫出推理過程;
(2)當t=2秒時,求梯形OFBC的面積;
(3)當t為何值時,△PQF是等腰三角形?請寫出推理過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立直角坐標系,A、C的坐標分別為A精英家教網(10,0)、C(0,8),CB=4,D為OA中點,動點P自A點出發沿A→B→C→O的線路移動,速度為1個單位/秒,移動時間為t秒.
(1)求AB的長,并求當PD將梯形COAB的周長平分時t的值,并指出此時點P在哪條邊上;
(2)動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,試寫出S與t的函數關系式,并指出t的取值范圍;
(3)幾秒后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3的兩部分?求出此時點P的坐標?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA、OC邊所在直線與x、y軸重合,BC∥OA,點B的坐標為(6.4,4.8),對角線OB⊥OA.在線段OA、AB上有動點E、D,點E以每秒2厘米的速度在線段OA上從點O向點A勻速運動,同時點D以每秒1厘米的速度在線段AB上從點A向點B勻速運動.當點E到達點A時,點D同時停止運動.設點E的運動時間為t(秒),
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)設四邊形OEDB的面積為y,求y關于t的函數關系式,并寫出自變量的t的取值范圍;
(3)在運動過程中,存不存在某個時刻,使得以A、E、D為頂點的三角形與△ABO相似,若存在求出這個時刻t,若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•湛江模擬)已知,如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立平面直角坐標系,A、B、C的坐標分別為A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D為OA的中點,動點P自A點出發沿A→B→C→O的路線移動,速度為每秒1個單位,移動時間記為t秒.
(1)求過點O、B、A三點的拋物線的解析式;
(2)求AB的長;若動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)動點P從A出發,幾秒鐘后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3兩部分?求出此時P點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0).動點P從O點出發,沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點B的坐標:
(3,2)
(3,2)

(2)當t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點B是否在直線PQ上;
(3)求S關于t的函數關系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案
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