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為迎接國慶60周年,某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學的成績,并制作成圖表如下:
分數段頻數頻率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1
請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數分別為:m=______,n=______;
(2)請在圖中,補全頻數分布直方圖;
(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段;
(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

【答案】分析:(1)根據統計表中,頻數與頻率的比值相等,可得關于m、n的關系式;進而計算可得m、n的值;
(2)根據(1)的結果,可以補全直方圖;
(3)根據中位數的定義判斷;
(4)讀圖可得比賽成績80分以上的人數,除以總人數即可得答案.
解答:解:
(1)根據統計表中,頻數與頻率的比值相等,
即有==
解可得:m=90,n=0.3;

(2)圖為:


(3)根據中位數的求法,先將數據按從小到大的順序排列,
讀圖可得:共200人,第100、101名都在70分~80分,
故比賽成績的中位數落在70分~80分;

(4)讀圖可得比賽成績80分以上的人數為60+20=80,
故獲獎率為×100%=40%.
故答案為:(1)m=90,n=0.3;(2)略;(3)70分~80分;(4)40%.
點評:本題考查條形統計圖、圖表等知識.結合生活實際,繪制條形統計圖或從統計圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點.只要能認真準確讀圖,并作簡單的計算,一般難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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分數段 頻數 頻率
60≤x<70 30 0.15
70≤x<80 m 0.45
80≤x<90 60 n
90≤x<100 20 0.1
請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數分別為:m=
 
,n=
 

(2)請在圖中,補全頻數分布直方圖;
(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段;
(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

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為迎接國慶60周年慶典,我省將舉辦以“紅土地之歌”為主題的演講比賽.某地區經過緊張的預賽,王銳、李紅和張敏三人脫穎而出,他們的創作部分和演講部分的成績如下表所示,扇形統計圖是當地的450名演講愛好者對他們三人進行“我喜精英家教網歡的選手”投票后的統計情況(沒有棄權,并且每人只能推選1人).
   王銳  李紅 張敏 
創作   95分  90分  88分
 演講  82分  85分  90分
(1)請計算三位參賽選手的得票數各是多少?
(2)現要從王銳、李紅和張敏三人中推選一人代表該地區參加全省的決賽,推選方案為:①演講愛好者所投票,每票記1分;②將創作、演講、得票三項所得分按4:5:1的比例確定個人成績.請計算三位選手的平均成績,從他們的平均成績看,誰被推選參加全省的決賽?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本小題10分)

為迎接國慶60周年,某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學的成績,并制作成圖表如下:

請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1.(1)表中所表示的數分別為:

2.(2)請在右圖中,補全頻數分布直方圖;

3.(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段?

4.(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

 

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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省啟東市東海中學九年級寒假作業檢測數學卷 題型:解答題

(本小題10分)
為迎接國慶60周年,某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學的成績,并制作成圖表如下:

請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
【小題1】(1)表中所表示的數分別為:
【小題2】(2)請在右圖中,補全頻數分布直方圖;
【小題3】(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段?
【小題4】(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省啟東市九年級寒假作業檢測數學卷 題型:解答題

(本小題10分)

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請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1.(1)表中所表示的數分別為:

2.(2)請在右圖中,補全頻數分布直方圖;

3.(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段?

4.(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

 

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