若用（1），（2），（3），（4）四幅圖象分別表示變量之間的關系，將下面的（a），（b），（c），（d）對應的圖象排序：
(a
）面積為定值的矩形（矩形的相鄰兩邊長的關系）(b
）運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）(c
）一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物（彈簧長度與所掛重物質量的關系）(d
）某人從
地到
地后，停留一段時間，然后按原速返回（離開地的距離與時間的關系），其中正確的順序是（
）
A
．（3）（4）（1）（2） B．（3）（2）（1）（4）C
．（4）（3）（1）（2） D．（3）（4）（2）（1）
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源： 題型：
（1）用一塊面積為400cm2的正方形，沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形，你會怎樣剪？請通過計算，畫出示意圖；查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
將正整數按如圖所示的規律排列下去．若用有序數對（m，n）表示第m排，從左到右第n個數，如（3，2）表示整數5，則（16，4）表示的數是查看答案和解析>>
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8、如下圖所示，已知圓柱的高為8，底面半徑為3，若用一個平面沿著上底的直徑豎直向下截該圓柱，那么截面的面積為（ ）