下圖是一個被6等分、可以自由轉動的轉盤.轉動轉盤一次,轉盤停止時,指針指向數字幾,就順時針向前走幾格,從而得到一個數字.按照這個規則填寫下表:
想一想:1.“轉動轉盤一次,最后得到偶數”是什么事件?“最后得到奇數”是什么事件?
2.“轉動轉盤一次,最后得到偶數”的可能性是多少?“得到奇數”的可能性是多少?
3.“轉動轉盤一次,最后得到4”是什么事件?它發生的可能性是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:同步練習數學 九年級上冊 題型:044
如圖所示是一個可以自由轉動的轉盤,它被分成16等份.
(1)請在轉盤的適當位置(等分區域)涂上某種顏色,當自由轉動這個轉盤停止時,使指針落在這種顏色區域的概率為,要求至少設計出四種方案(直接畫在下圖上).
(2)請你再舉出一個生活中的不確定事件,使它發生的概率是.
(3)設計一個游戲,使事件發生的概率是.
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科目:初中數學 來源:福建省期末題 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2011年黃岡教育陽江培訓中心中考數學模擬試卷(12)(解析版) 題型:解答題
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