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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACDEABE,則下列結論:①DECD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+ACAB,其中正確的是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】

①根據角平分線的性質得出結論:DE=CD;
②證明△ACD≌△AED,得AD平分∠CDE;
③由四邊形的內角和為360°得∠CDE+∠BAC=180°,再由平角的定義可得結論是正確的;
④由△ACD≌△AEDAC=AE,再由AB=AE+BE,得出結論是正確的.

①∵∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,
∴DE=CD;
所以此選項結論正確;
②∵DE=CD,AD=AD,∠ACD=∠AED=90°,
∴△ACD≌△AED,
∴∠ADC=∠ADE,
∴AD平分∠CDE,
所以此選項結論正確;
③∵∠ACD=∠AED=90°,
∴∠CDE+∠BAC=360°-90°-90°=180°,
∵∠BDE+∠CDE=180°,
∴∠BAC=∠BDE,
所以此選項結論正確;
④∵△ACD≌△AED,
∴AC=AE,
∵AB=AE+BE,
∴BE+AC=AB,
所以此選項結論正確;
本題正確的結論有4個,故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】八(1)班同學為了解2015年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調查了該小區(qū)部分家庭,并將調查數據進行如下整理,

月均用水量 (t)

頻數(戶)

頻率

6

0.12

m

0.24

16

0.32

10

0.20

4

n

2

0.04

請解答以下問題:

(1)這里采用的調查方式是    (填“普查”或“抽樣調查”),樣本容量是    

(2)填空: 把頻數分布直方圖補充完整;

(3)若將月均用水量的頻數繪成扇形統(tǒng)計圖,則月均用水量“”的圓心角的度數是    

(4)若該小區(qū)有1000戶家庭,求該小區(qū)月均用水量超過10t的家庭大約有多少戶?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】補全下列各題解題過程.

如圖,EF∥AD,∠1 = ∠2,∠BAC = 70°,求 ∠AGD 的度數.

:∵EF∥AD 已知

∴∠2 = ( )

∵∠1=∠2 ( )

∴∠1=∠3 ( )

∴AB∥ ( )

∴∠BAC + = 180°( )

∵∠BAC = 70°(已知

∴∠AGD = _ .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC的頂點坐標為A2,3B3,1C1,2,以坐標原點O為旋轉中心,順時針旋轉90°,得到ABC,點B、C分別是點B、C的對應點.

1求過點B的反比例函數解析式;

2求線段CC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,E、B、F、C四點在一條直線上,EB=CF ,A =D,添以下哪一個條件仍不能證明ABC ≌△DEF的是(

A. DEF=ABC B. DFAC C. ABDE D. AB =DE

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖O為線段AB上任意一點(不與A、B重合),分別以AO、BO為一腰在AB的同側作等腰AOC和等腰BOD,OA=OC,OB=OD,AOC與∠BOD都是銳角且∠AOC=BOD ,ADBC交于點P.

(1)試說明CB=AD;

(2)若∠COD =80°,求∠APB的度數

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△OAB如圖所示放置在平面直角坐標系中,直角邊OA與x軸重合,∠OAB=90°,OA=4,AB=2,把Rt△OAB繞點O逆時針旋轉90°,點B旋轉到點C的位置,一條拋物線正好經過點O,C,A三點.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)在x軸上方的拋物線上有一動點P,過點P作x軸的平行線交拋物線于點M,分別過點P,點M作x軸的垂線,交x軸于E,F兩點,問:四邊形PEFM的周長是否有最大值?如果有,請求出最值,并寫出解答過程;如果沒有,請說明理由.
(3)如果x軸上有一動點H,在拋物線上是否存在點N,使O(原點)、C、H、N四點構成以OC為一邊的平行四邊形?若存在,求出N點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別是BC,DC上的一個動點,以EF為對稱軸折疊△CEF,使點C的對稱點G落在AD上,若AB=3,BC=5,則CF的取值范圍為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】推理填空:如圖ABCD,1=2,3=4,試說明ADBE.

解:∵ABCD(已知)

∴∠4=1+____________

∵∠3=4(已知)

∴∠3=1+____________

∵∠1=2(已知)

∴∠1+∠CAF=2+∠CAF_______

即∠_____=_____

∴∠3=____________

ADBE_______

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