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已知多項式，，且A＋B＋C=0，則C為

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：B
解析：

分析：由A＋B＋C=0可得：C=－(A＋B)，又因為，，所以，所以選B．

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、先化簡，再求值：
（1）若a=2，b=-2，（2a²b+2b²a）-[2（a²b-1）+3ab²+2]=

-8

；
（2）已知：A-2B=7a²-7ab，且B=-4a²+6ab+7，
①A=

-a²+5ab+14

；
②若|a+1|+（b-2）²=0，則A=

．
（3）已知多項式（2mx²-x²+3x+1）-（5x²-4y²+3x）化簡后不含x²項．則多項式2m³-[3m³-（4m-5）+m]=

-23

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知多項式-m³n²-2中，含字母的項的系數為a，多項式的次數為b，常數項為c．且a、b、c分別是點A、B、C在數軸上對應的數
（1）求a、b、c的值，并在數軸上標出A、B、C；
（2）若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發沿數軸負方向運動，它們的速度分別是

，2，

（單位長度/秒），當乙追上丙時，乙是否追上了甲？為什么？
（3）在數軸上是否存在一點P，使P到A、B、C的距離和等于10？若存在，請直接指出點P對應的數；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、已知多項式A=x²+2y²-z²，B=-4x²+3y²+2z²且A+B+C=0，則C為（　　）

A、5x²-y²-z²

B、3x²-5y²-z²

C、3x²-y²-3z²

D、3x²-5y²+z²

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知多項式ax⁴+4x²-2（a為常數，且a≠0）與3xⁿ-1是同次多項式，則n=

．

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