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已知直線y=數學公式數學公式的交點在第四象限內.
(1)求k的取值范圍.
(2)若k為非負整數,點A的坐標為(2,0),在直線y=數學公式上是否存在一點P,使△PAO是以OA為底的等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

解:(1)聯立,解得
∵兩直線交點在第四象限,
,解得-4<k<1;

(2)存在.
∵k為非負整數且-4<k<1,
∴k=0,直線y=解析式化為y=x-3,
而線段OA的垂直平分線為x=1,
當x=1時,y=x-3=-2
∴P(1,-2).
分析:(1)聯立兩直線解析式求交點坐標,再根據第四象限點的坐標特點求k的取值范圍;
(2)存在.根據若k為非負整數及k的取值范圍,確定k的值,作線段OA的垂直平分線與直線y=相交,求交點坐標即可.
點評:本題考查了一次函數的綜合運用,等腰三角形的判斷及兩直線交點坐標的求法.關鍵是列方程組求交點坐標,根據交點所在的象限確定k的取值范圍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網九年義務教育三年制初級中學教科書代數第三冊中,有以下幾段文字:“對于坐標平面內任意一點M,都有唯一的一對有序實數(x,y)和它對應;對于任意一對有序實數(x,y),在坐標平面內都有唯一的一點M和它對應,也就是說,坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的.”“一般地,對于一個函數,如果把自變量x與函數y的每對對應值分別作為點的橫坐標與縱坐標,在坐標平面內描出相應的點,這些點所組成的圖形,就是這個函數的圖象.”“實際上,所有一次函數的圖象都是一條直線.”“因為兩點確定一條直線,所以畫一次函數的圖象時,只要先描出兩點,再連成直線,就可以了.”由此可知:滿足函數關系式的有序實數對所對應的點,一定在這個函數的圖象上;反之,函數圖象上的點的坐標,一定滿足這個函數的關系式.另外,已知直線上兩點的坐標,便可求出這條直線所對應的一次函數的解析式.
問題1:已知點A(m,1)在直線y=2x-1上,求m的方法是:
 
,∴m=
 
;已知點B(-2,n)在直線y=2x-1上,求n的方法是:
 
,∴n=
 

問題2:已知某個一次函數的圖象經過點P(3,5)和Q(-4,-9),求這個一次函數的解析式時,一般先
 
,再由已知條件可得
 
.解得:
 
.∴滿足已知條件的一次函數的解析式為:
 
.這個一次函數的圖象與兩坐標軸的交點坐標為:
 
,在右側給定的平面直角坐標系中,描出這兩個點,并畫出這個函數的圖象.像解決問題2這樣,
 
的方法,叫做待定系數法.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB和直線CD被直線GH所截,交點分別為E、F點,且AB∥CD.
(1)若ME是∠AEF的平分線,FN是∠EFD的平分線,則EM與FN平行嗎?若平行,試說明理由.
(2)若EK是∠BEF的平分線,則EK和FN垂直嗎?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在下圖中,已知直線AB和直線CD被直線GH所截,交點分別為E、F點,∠AEF=∠EFD.
(1)寫出AB∥CD的根據;
(2)若ME是∠AEF的平分線,FN是∠EFD的平分線,則EM與FN平行嗎?若平行,試寫出根據.

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科目:初中數學 來源:1999年河北省中考數學試卷 題型:解答題

(1999•河北)九年義務教育三年制初級中學教科書代數第三冊中,有以下幾段文字:“對于坐標平面內任意一點M,都有唯一的一對有序實數(x,y)和它對應;對于任意一對有序實數(x,y),在坐標平面內都有唯一的一點M和它對應,也就是說,坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的.”“一般地,對于一個函數,如果把自變量x與函數y的每對對應值分別作為點的橫坐標與縱坐標,在坐標平面內描出相應的點,這些點所組成的圖形,就是這個函數的圖象.”“實際上,所有一次函數的圖象都是一條直線.”“因為兩點確定一條直線,所以畫一次函數的圖象時,只要先描出兩點,再連成直線,就可以了.”由此可知:滿足函數關系式的有序實數對所對應的點,一定在這個函數的圖象上;反之,函數圖象上的點的坐標,一定滿足這個函數的關系式.另外,已知直線上兩點的坐標,便可求出這條直線所對應的一次函數的解析式.
問題1:已知點A(m,1)在直線y=2x-1上,求m的方法是:    ,∴m=    ;已知點B(-2,n)在直線y=2x-1上,求n的方法是:    ,∴n=   
問題2:已知某個一次函數的圖象經過點P(3,5)和Q(-4,-9),求這個一次函數的解析式時,一般先    ,再由已知條件可得    .解得:    .∴滿足已知條件的一次函數的解析式為:    .這個一次函數的圖象與兩坐標軸的交點坐標為:    ,在右側給定的平面直角坐標系中,描出這兩個點,并畫出這個函數的圖象.像解決問題2這樣,    的方法,叫做待定系數法.

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同步練習冊答案
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