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直線y=1.5x-3分別交x,y軸于A、B兩點,O是原點.
(1)求出A、B兩點的坐標;
(2)求△AOB的面積;
(3)過△AOB的頂點能不能畫出直線把△AOB分成面積相等的兩部分?若能,可以畫出幾條?請任選一條求出該直線所對應的函數關系式.
(1)∵令y=0,則x=2;
令x=0,則y=-3,
∴A(2,0),B(0,-3);

(2)∵由(1)知,A(2,0),B(0,-3),
∴OA=2,OB=3,
∴S△OAB=
1
2
OA•OB=
1
2
×2×3=3;

(3)∵同底等高的三角形面積相等,
∴△AOB的任一頂點與對邊中點的連線把三角形分成面積相等的兩部分,
∴可以畫出3條;
如圖所示,若D為線段AB的中點,則直線OD把△AOB分成面積相等的兩部分,
∵A(2,0),B(0,-3),D為線段AB的中點,
∴D(1,-
3
2
),
設直線OD的解析式為y=kx(k≠0),則-
3
2
=k,
∴直線OD的解析式為y=-
3
2
x.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線OC、BC的函數關系式分別為y=x和y=-2x+6,動點P(x,0)在OB上移動(0<x<3),過點P作直線l與x軸垂直.
(1)求點C的坐標;
(2)設△OBC中位于直線l左側部分的面積為s,寫出s與x之間的函數關系式;
(3)在直角坐標系中畫出(2)中函數的圖象;
(4)當x為何值時,直線l平分△OBC的面積?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在平面直角坐標系xoy中,一次函數y=
3
4
x+3的圖象與x軸和y軸交于A、B兩點,將△AOB繞點O順時針旋轉90°后得到△A′OB′.
(1)求直線A′B′的解析式;
(2)若直線A′B′與直線AB相交于點C,求S△A?BC:S△ABO的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數y=kx+b的圖象過點(2,-5)與(-3,5).
(1)求這個一次函數的解析式;
(2)在網格中建立坐標系,并畫出這個函數的圖象.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀材料:
如圖,過△ABC的三個頂點分別作出與水平線垂直的三條直線,外側兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高(h)”.
我們可得出一種計算三角形面積的新方法:S△ABC=
1
2
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.
解答下列問題:
已知:直線l1:y=-2x+6與x軸交于點A,直線l2:y=x+3與y軸交于點B,直線l1、l2交于點C.
(1)建立平面直角坐標系,畫出示意圖(無需列表)并求出C點的坐標;
(2)利用閱讀材料提供的方法求△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

A,B兩個商場平時以同樣的價格出售同樣的產品,在中秋節期間讓利酬賓.A商場所有商品8折銷售,B商場消費超過200元后,可以在這家商場7折購物.試問如何選擇商場購物更經濟?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

加試題
(1)已知a+a-1=3,則
a2
a4-a2+1
______.
(2)如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分別在BC、AC、AB上,BD=CE,CD=BF,則∠EDF=______
A、90°-
1
2
∠A
B、90°-∠A C、180°-∠A D、180°-2∠A
(3)安岳A地有檸檬100噸,B地有檸檬80噸,計劃送往甲、乙兩廠深加工,甲廠需要檸檬110噸,乙廠需要檸檬70噸,從A、B兩地到甲、乙兩廠的路程和運費如下表:
路程(千米)運費(元/噸.千米)
A地B地A地B地
甲廠20151212
乙廠2520108
①若A地運往甲廠檸檬x噸,請寫出將所有檸檬運往甲、乙兩廠的總運費y(元)與x噸的函數關系式;
②當A、B兩地運往甲、乙兩廠多少噸檸檬時,總運費最少?最少運費是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了鼓勵節約用水,按以下規定收取水費:(1)每戶每月用水量不超過20立方米,則每立方米水費1.8元;(2)若每戶每月用水量超過20立方米,則超過部分每立方米水費3元,設某戶一個月所交水費為y(元),用水量為x(立方米),則y與x的函數關系用圖象表示為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數y=kx+b,經過A(-1,3),B(-3,2)兩點.
(1)畫出函數y=kx+b的圖象;
(2)求出k,b的值;
(3)當x=3時,函數的值.

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同步練習冊答案
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