如圖是由10個同樣大小的小正方體搭成的物體，
（1）請分別畫出它的主視圖和俯視圖．
（2）在主視圖和俯視圖不變的情況下，你認為最多還可以添加 個小正方體．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中數學 來源：2018年秋北師大版七年級數學上冊 第2章 有理數及其運算 單元測試卷 題型：填空題
求1+2+22+23+…+22013的值，可令S=1+2+22+23+…+22013，則2S=2+22+23+…+22014，因此2S﹣S=22014﹣1.仿照以上推理，計算出1+5+52+53+…+52014=___.
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科目：初中數學 來源：江蘇省南京市聯合體2017-2018學年八年級（上）期末數學試卷 題型：解答題
快車和慢車同時從甲、乙兩地出發開往乙地和甲地，勻速行駛，快車到達乙地后休息一個小時按原速返回，慢車在快車前一個小時到達甲地．如圖表示慢車行駛過程中離甲地的路程y（km）與出發時間x（h）的函數圖象，請結合圖中的信息，解答下列問題：
（1）甲、乙兩地的距離為 km，慢車的速度為 km/h，快車的速度為 km/h；
（2）在圖①中畫出快車離甲地的路程y（km）與出發時間x（h）的函數圖象（坐標軸標注相關數值）；
（3）求出發多長時間，兩車相距150km．
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科目：初中數學 來源：江蘇省南京市聯合體2017-2018學年八年級（上）期末數學試卷 題型：單選題
若函數y=kx﹣b的圖象如圖所示，則關于x的不等式k（x﹣2）﹣b＞0的解集為（ ）
A. x＜3 B. x＜5 C. x＞3 D. x＞5
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科目：初中數學 來源：2018-2019學年七年級蘇科版數學第5章《走進圖形世界》提優測試卷 題型：解答題
如圖①，在平整的地面上，用若干個完全相同的棱長為10 cm的小正方體堆成一個幾何體.
（1）現已給出這個幾何體的俯視圖(如圖②)，請你畫出這個幾何體的主視圖與左視圖;
（2）若現在你手頭還有一些相同的小正方體，如果保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變.
①在圖①所示的幾何體中最多可以再添加幾個小正方體?
②在圖①所示的幾何體中最多可以拿走幾個小正方體?
③在②的情況下，把這個幾何體放置在墻角，如圖③所示是此時這個幾何體放置的俯視圖，若給這個幾何體表面噴上紅漆，則需要噴漆的面積最少是多少?
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科目：初中數學 來源：2018-2019學年七年級蘇科版數學第5章《走進圖形世界》提優測試卷 題型：單選題
如圖所示的是由一些相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖，設組成這個幾何體的小正方體的個數為n，則n的最大值為( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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科目：初中數學 來源：江蘇省鹽城市濱海縣2018屆中考模擬數學試卷（4月份） 題型：解答題
附加題：（y﹣z）2+（x﹣y）2+（z﹣x）2＝（y+z﹣2x）2+（z+x﹣2y）2+（x+y﹣2z）2．求
的值．
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科目：初中數學 來源：北師大版數學八年級上冊 第六章 數據分析模擬考試 題型：單選題
在某校“我的中國夢”演講比賽中，有9名學生參加決賽，他們決賽的最終成績各不相同．其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學生成績的（ ）
A. 眾數 B. 中位數 C. 平均數 D. 方差
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