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如下圖，CD是AB的垂直平分線，AC＝1.6 cm，BD＝2.3 cm，則四邊形ACBD的周長為
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| [ ] |
A． |
3.9 cm
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B． |
8.8 cm
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C． |
7.8 cm
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D． |
無法計算
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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點P(a，a－3)在第四象限，則n的取值范圍是________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，如果AD平分∠CAE，∠B＝35°，∠DAE＝50°，那么∠ACD＝________．
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科目：初中數學
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 幾何
題型：
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如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，D為斜邊AB上一點，以CD、CB為邊作平行四邊形CDEB，當AD＝________，平行四邊形CDEB為菱形．
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科目：初中數學
來源：北師大版（新課標） 九年級（上）
題型：
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小芳從正面(圖示“主視方向”)觀察左邊的熱水瓶時，得到的主視圖是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中數學
來源：北師大版（新課標） 九年級（上）
題型：
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小明拿一長竹竿進一個寬3米的矩形城門，他先橫著拿不進去，又豎起來拿，結果比城門高1米，當他把竹竿斜著時，兩端剛好頂著城門的對角，問竹竿長多少米？
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科目：初中數學
來源：北師大版（新課標） 九年級（下）
題型：
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如圖是小李設計用手電來測量某古城墻高度的示意圖，點P處放一水平的平面鏡，光線從點A出發經平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且測得AB＝1.1米，BP＝1.9米，PD＝19米，那么該古城墻CD的高度是________米．
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科目：初中數學
來源：人教版（新課標） 八年級（下）
題型：
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小明和小華假期到工廠體驗生活，加工直徑為100 mm的零件，為了檢驗他們加工的產品質量，從中各抽出6件進行測量，測得數據如下(單位：mm)：
小明：99，100，98，100，100，103
小華：99，100，102，99，100，100
(1)分別計算小明和小華這6件產品的極差、平均數和方差．
(2)根據你的計算結果，說明他們倆人誰加工的零件更符合要求．
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科目：初中數學
來源：北京課改版 第16冊
題型：
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一元二次方程x(x－1)＝0的解是
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A． |
x＝0
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B． |
x＝1
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C． |
x＝0或x＝1
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D． |
x＝0或x＝－1
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