科目：初中數學 來源： 題型：044
你喜歡氣球嗎？你喜歡什么顏色的氣球？你能進行一次調查，以幫助氣球生產廠家確定各種顏色氣球的生產比例嗎？
幾人組成一個調查小組．
(1)討論下面幾個問題：調查的目的、問題、對象是什么？選擇怎樣的調查方式？樣本如何選取？調查所得數據如何處理？
(2)制定一個調查方案，展開調查．
(3)將各組的調查方案和調查結果在全班交流，討論調查的一般步驟和抽樣調查中的注意事項，并撰寫一份調查報告，給有關廠家提供適當的信息．
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：013
下面的調查選取的樣本代表性較好的是
[ ]
A．為了解全班同學期末考試的成績，按學號抽查了前5名同學的成績
B．為調查某市居民的年收入情況，對該市某機關單位的職工進行抽查
C．為調查某山區的主要植物種類，對某一山頂的部分植物進行抽查
D．為了解某廠生產的洗衣機的質量情況，在流水線上每隔10臺抽1臺進行檢測
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科目：初中數學 來源： 題型：013
下面的調查選取的樣本代表性較好的是
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A．為了解全班同學期末考試的成績，按學號抽查了前5名同學的成績
B．為調查某市居民的年收入情況，對該市某機關單位的職工進行抽查
C．為調查某山區的主要植物種類，對某一山頂的部分植物進行抽查
D．為了解某廠生產的洗衣機的質量情況，在流水線上每隔10臺抽1臺進行檢測
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科目：初中數學 來源：同步練習數學 九年級上冊 題型：044
分析判斷下面的抽樣調查選取樣本的方法是否合適？如果不合適，應如何選取樣本？
某牛奶廠要了解市民對牛奶的口味，特地將草莓味型、香甜味型、蘋果味型、純正型(不加任何添加劑)的牛奶各3000袋，送到某一所有千名學生的實驗小學，由學生自由選取一袋，最后廠方根據剩余的牛奶袋數，進行分析調查．
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