如下圖，在菱形ABCD中，∠A=135°，
，以點C為圓心的弧EF，分別與AB、AD相切于點G、H，與BC、CD分別相交于點E、F，用扇形CEF做成圓錐的側面．
求圓錐的底面圓的半徑．
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中數學 來源：101網校同步練習 初二數學 人教版(新課標2004年初審) 人教版(新課標2004年初審) 題型：047
如下圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足為點D，CE平分∠ACB，交AD于點G，交AB于點E，EF⊥BC，垂足為F，求證：四邊形AEFG是菱形．
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科目：初中數學 來源：江蘇省無錫市華仕初中2012屆九年級中考模擬(5月)考試數學試題 題型：044
如圖，在平面直角坐標系中，點O是坐標原點，四邊形ABCO是菱形，點A的坐標為(－3，4)，點C在x軸的正半軸上，直線AC交y軸于點M，AB邊交y軸于點H．
(1)求直線AC的解析式；
(2)連接BM，如下圖，動點P從點A出發，沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動，設△PMB的面積為S(S≠0)，點P的運動時間為t秒，求S與t之間的函數關系式(要求寫出自變量t的取值范圍)；
(3)在(2)的條件下，當 t為何值時，∠MPB與∠BCO互為余角．
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科目：初中數學 來源：2009年黑龍江省哈爾濱市中考數學試題 題型：044
如下圖，在平面直角坐標系中，點O是坐標原點，四邊形ABCO是菱形，點A的坐標為(－3，4)，點C在x軸的正半軸上，直線AC交y軸于點M，AB邊交y軸于點H．
(1)求直線AC的解析式；
(2)連接BM，如下圖，動點P從點A出發，沿折線ABC方向以2個單位／秒的速度向終點C勻速運動，設△PMB的面積為S(S≠0)，點P的運動時間為t秒，求S與t之間的函數關系式(要求寫出自變量t的取值范圍)；
(3)在(2)的條件下，當t為何值時，∠MPB與∠BCO互為余角，并求此時直線OP與直線AC所夾銳角的正切值．
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科目：初中數學 來源：2007年蘇州地區數學學科初三上期末試卷－華師版 題型：047
用兩個全等的等邊三角形ABC和ACD拼成菱形ABCD，把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合，使三角尺的60°角的頂點與點A重合，兩邊分別與AB、AC重合．將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉．
(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點E、F時(如下圖)，通過觀察或測量BE、CF的長度，你能得出什么結論？并證明你的結論；
(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長線相交于點E、F時(如下圖)，你在(1)中得到的結論還成立嗎？簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源：模擬題 題型：單選題
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