【題目】計算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的結果是（ �。�
A.x﹣2y
B.x+2y
C.﹣x﹣2y
D.﹣x+2y
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們把分子為1的分數叫做單位分數，如 
， 
， 
，…任何一個單位分數都可以拆分成兩個不同的單位分數的和，如 = + 
， = + 
， = 
+ 
，…
（1）根據對上述式子的觀察，你會發現 = 
+ 
，則a= ， b=；
（2）進一步思考，單位分數 
= 
+ 
（n是不小于2的正整數），則x=（用n的代數式表示）
（3）計算： 
+ 
+ 
+…+ 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某自行車公司調查陽光中學學生對其產品的了解情況，隨機抽取部分學生進行問卷，結果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型，分別記為A、B、C、D．根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖．
（1）本次問卷共隨機調查了名學生，扇形統計圖中m= ．
（2）請根據數據信息補全條形統計圖．
（3）若該校有1000名學生，估計選擇“非常了解”、“比較了解”共約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場經營一批進價為2元一件的小商品，在銷售中發現此商品的日銷售單價
（元）與日銷售量
（件）之間有如下的一次函數關系：
（1）求
與
的函數解析式；
（2）求日銷售額P（元）的最大值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，射線OA⊥射線OB，半徑
的動圓M與OB相切于點Q，( 圓M 與OA沒有公共點 ), P是OA上的動點，且PM
．設OP= 
，OQ= 
．
（1）求
、
所滿足的關系式，并寫出
的取值范圍 ；
（2）當△MOP為等腰三角形時，求相應
的值；
（3）是否存在大于2的實數
，使△MQO∽△OMP？若存在，求相應
的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把等腰直角三角形的三角板按如圖所示的方式立在桌面上，頂點A頂著桌面，若另兩個頂點分別距離桌面5cm和3cm，則過另外兩個頂點向桌面作垂線，則垂足之間的距離即DE的長為( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出來
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在ABCD中，∠A=70°，將ABCD繞點B順時針旋轉到A1BC1D1的位置，此時C1D1恰好經過點C，則∠ABA1=（ ）
A.30°
B.40°
C.45°
D.50°
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