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16、為了了解自23屆奧運會到29屆奧運會中,我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,最恰當的是繪制(  )
分析:由扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數據;
折線統計圖表示的是事物的變化情況;
條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目;
統計表可以表示事物多個方面的情況.
可分析得出答案.
解答:解:根據題意,要反映自23屆奧運會到29屆奧運會中,我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,
結合統計圖各自的特點,應選擇折線統計圖.故選C.
點評:此題根據統計表、扇形統計圖、折線統計圖、條形統計圖各自的特點來判斷.
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科目:初中數學 來源:學習周報 數學 華師大七年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:013

為了了解自第24屆奧運會到第29屆奧運會中我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,應選用的統計圖是

[  ]
A.

條形統計圖

B.

折線統計圖

C.

扇形統計圖

D.

以上三種都可以

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

為了了解自23屆奧運會到29屆奧運會中,我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,最恰當的是繪制


  1. A.
    統計表
  2. B.
    條形統計圖
  3. C.
    折線統計圖
  4. D.
    扇形統計圖

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了了解自23屆奧運會到29屆奧運會中,我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,最恰當的是繪制( 。
A.統計表B.條形統計圖C.折線統計圖D.扇形統計圖

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科目:初中數學 來源:福建省期末題 題型:單選題

為了了解自23屆奧運會到29屆奧運會中,我國運動員獲得獎牌總數的變化趨勢,最恰當的是繪制
[     ]
A.統計表
B.條形統計圖
C.折線統計圖
D.扇形統計圖

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