若反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點（
，
），則下列點也在此函數(shù)上的是 
（ ）
（A） （
，
） （B） （
，） （C） （，） （D） （，
）
時刻準備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業(yè)暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
讓我們輕松一下，做一個數(shù)字游戲：
第一步：取一個自然數(shù)
，計算
得
；
第二步：算出的各位數(shù)字之和得
，計算
得
；
第三步：算出的各位數(shù)字之和得
，計算
得
；
……
依此類推，則
．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在某項針對18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調查中，設一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當m≥10
時為A級，當5≤m＜10時為B級，當0≤m＜5時為C級.現(xiàn)隨機抽取30個符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調查，所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下：
11 10 6 15 9 16 13 12 0 8
2 8 10 17 6 13 
7 5 7 3
12 10 7 11 3 6 8 14 15 12 x§k§b 1
（1） 求樣本數(shù)據(jù)中為A級的頻率；
（2） 試估計1000個18～35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級的人數(shù)；
（3） 從樣本數(shù)據(jù)為C級的人中隨機抽取2人，用列舉法求抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
為了打造重慶市“宜居城市”， 某公園進
行綠化改造，準備在公園內的一塊四邊形
ABCD空地里栽一棵銀杏樹（如圖），要
求銀杏樹的位置點P到點A、D的距離相
等，且到線段AD的距離等于線段
的長.
請用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹
的位置點P．（要求不寫已知、求作和作法，
只需在原圖上保留作圖痕跡）．
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的結果是（ ）
B 
C 
D
（B） 
（C） 
（D） 
的圖象在第二、四象限內，那么
的取值范圍是 _. 
B、
C、
D、