【題目】已知：關于x的方程x2﹣6x+8﹣t＝0有兩個實數根x1，x2，且（x1﹣2）（x2﹣2）＝﹣6，則t＝_____．
智慧小復習系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A、B、C在同一直線上，△ABD和△BCE都是等邊三角形．則在下列結論中：①AP=DQ，②EP=EC，③PQ=PB，④∠AOB=∠BOC=∠COE．正確的結論是（填寫序號）． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】四邊形ABCD是正方形（提示：正方形四邊相等，四個角都是90°）
（1）如圖1，若點G是線段CD邊上任意一點（不與點C、D重合），連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，求證：△ABF≌△DAE．
（2）如圖2，若點G是線段CD延長線上任意一點，連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，判斷線段EF與AF、BF的數量關系，并證明．
（3）若點G是直線BC上任意一點（不與點B、C重合），連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，探究線段EF與AF、BF的數量關系．（請畫圖、不用證明、直接寫答案）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在下列以線段a,b,c的長為三邊長的三角形中,能構成直角三角形的是( )
A. a=1,b=2,c=3 B. a=2,b=3,c=4
C. a=4,b=5,c=6 D. a=5,b=12,c=13
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，以點（2，1）為圓心，1為半徑的圓必定（ ）
A.與x軸相切、與y軸相離B.與x軸、y軸都相離
C.與x軸相離、與y軸相切D.與x軸、y軸都相切
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【題目】若拋物線L：
（a，b，c是常數，abc≠0）與直線l都經過y軸上的一點P，且拋物線L的頂點Q在直線l上，則稱此直線l與該拋物線L具有“一帶一路”關系．此時，直線l叫做拋物線L的“帶線”，拋物線L叫做直線l的“路線”．
（1）若直線y=mx+1與拋物線
具有“一帶一路”關系，求m，n的值；
（2）若某“路線”L的頂點在反比例函數
的圖象上，它的“帶線”l的解析式為y=2x﹣4，求此“路線”L的解析式；
（3）當常數k滿足
≤k≤2時，求拋物線L：
的“帶線”l與x軸，y軸所圍成的三角形面積的取值范圍．
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