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(2010•邯鄲一模)(1)如圖1,△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC交BC于點D,在AB上截取AE=AC,過點E作EF∥BC交AD于點F.求證:①△ADE≌△ADC;②四邊形CDEF是菱形;
(2)如圖2,△ABC中,AB>AC,AD平分△ABC的外角∠EAC交BC的延長線于點D,在AB的反向延長線上截取AE=AC,過點E作EF∥BC交AD的反向延長線于點F.四邊形CDEF還是菱形嗎?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,四邊形CDEF能是正方形嗎?如果能,直接寫出此時△ABC中∠BAC與∠B的關系;如果不能,請直接回答問題,不必說明理由.

【答案】分析:(1)①直接由SAS得出△ADE≌△ADC;②由△ADE≌△ADC得出DE=DC,∠ADE=∠ADC.再由SAS證明△AFE≌△AFC,得出EF=CF.由EF∥BC得出∠EFD=∠ADC,從而∠EFD=∠ADE,根據等角對等邊得出DE=EF,從而DE=EF=CF=DC,由菱形的判定可知四邊形CDEF是菱形.
(2)首先由SAS證出△ADE≌△ADC,△AFE≌△AFC,得出DE=DC,∠ADE=∠ADC,EF=CF.然后由EF∥BC,得出∠EFD=∠ADC,從而∠EFD=∠ADE,根據等邊對等角得出DE=EF,則DE=EF=CF=DC,由菱形的判定可知四邊形CDEF是菱形.
(3)如果四邊形CDEF是正方形,由上問可知四邊形CDEF是菱形,則只需∠FDC=45°即可.則∠B+∠BAC+∠CAD=180°-∠FDC=135°,又∠CAD=∠EAD=∠CAE=(180°-∠BAC),推出2∠B+2∠BAC+2×=270°,∴∠BAC+2∠B=90°.
解答:(1)證明:①在△ADE和△ADC中,
∵AE=AC,∠EAF=∠CAF,AD=AD,
∴△ADE≌△ADC;
②∵△ADE≌△ADC,
∴DE=DC,∠ADE=∠ADC
同理△AFE≌△AFC,
∴EF=CF
∵EF∥BC
∴∠EFD=∠ADC,
∴∠EFD=∠ADE,
∴DE=EF,
∴DE=EF=CF=DC,
∴四邊形CDEF是菱形.

(2)解:四邊形CDEF是菱形.理由如下:
∵AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,
∴△ADE≌△ADC,
∴DE=DC,∠ADE=∠ADC.
同理△AFE≌△AFC,
∴EF=CF.
∵EF∥BC,
∴∠EFD=∠ADC,
∴∠EFD=∠ADE,
∴DE=EF,
∴DE=EF=CF=DC,
∴四邊形CDEF是菱形.

(3)解:四邊形CDEF能是正方形.∠BAC+2∠B=90°.
點評:本題主要考查了全等三角形、菱形的判定,平行線、正方形的性質等知識.難度中等.
練習冊系列答案
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(2)落在水面的落點距噴水管的水平距離為2個單位長時,求水流拋物線的解析式;
(3)求出(2)中的拋物線的頂點坐標和對稱軸;
(4)對于水流拋物線y=-x2+bx+2.當b=b1時,落在水面的落點坐標為M(m,0),當b=b2時,落在水面的落點坐標為N(n,0),點M與點N都在x軸的正半軸,且點M在點N的右邊,試比較b1與b2的大小.

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(1)若△AOE的面積為,求點E的坐標;
(2)求證:△AOE∽△PBD;
(3)△PBD能否是等腰三角形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由;
(4)當t=3時,直接寫出此時的值.

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(1)請補充完成條形統計圖;
(2)本次參加比賽的總人數是______;扇形統計圖中“立定跳遠”所在扇形的圓心角度數是______;
(3)若僅用扇形統計圖,能否求出本次參加比賽的總人數?為什么?
(4)摸高與健身操兩項比賽的獲獎人數分別是6人和3人,哪一個獲獎的概率高?請通過計算說明理由.

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若n=15,則第15次“F”運算的結果是( )
A.5
B.10
C.15
D.20

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