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如圖的“魚”與圖1中“魚”對應“頂點”的坐標之間有什么關系?圖1中“魚”通過怎樣的變換可以得到如圖的“魚”?

答案:略
解析:

如圖“魚”上各點的橫坐標是圖1中“魚”上對應點的橫坐標的相反數,縱坐標比圖1中“魚”上對應點的縱坐標小4.圖1中“魚”先關于y軸對稱,再向下平移4個單位可以得到如圖的“魚”.


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科目:初中數學 來源: 題型:

21、寫出如圖中“小魚”上所標各點的坐標并回答:
(1)點B、E的位置有什么特點;
(2)從點B與點E,點C與點D的位置看,它們的坐標有什么特點?

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科目:初中數學 來源: 題型:

寫出如圖中“小魚”上所標各點的坐標且回答:觀察點B與點E,點C與點D的位置,看它們的坐標有什么特點?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中有一條小“魚”.
(1)請以原點O為位似中心,在y軸的左側畫一條大“魚”,使大“魚”與小“魚”成位似圖形,且位似比為2:1.
(2)若小“魚”中某一個頂點的坐標為(a,b),則這個頂點在大“魚”中對應點的坐標為
(-2a,-2b)
(-2a,-2b)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中有一條“魚”.它有6個頂點,則下列說法正確的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,若將直角坐標系中“魚”圖案的每個“頂點”的縱坐標保持不變,橫坐標分別乘-1,所得圖案與原來圖案相比,下列說法正確的是


  1. A.
    所得圖案與原圖案關于x軸對稱
  2. B.
    所得圖案與原圖案關于y軸對稱
  3. C.
    所得圖案與原圖案關于原點對稱
  4. D.
    所得圖案與原圖案重合

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