【題目】將二次函數y=x2﹣6x+5用配方法化成y=(x﹣h)2+k的形式,下列結果中正確的是( )
A.y=(x﹣6)2+5
B.y=(x﹣3)2+5
C.y=(x﹣3)2﹣4
D.y=(x+3)2﹣9
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以下統計圖描述了九年級(1)班學生在為期一個月的讀書月活動中,三個階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時間的情況:
(1)從以上統計圖可知,九年級(1)班共有學生 人;
(2)圖7-1中a的值是 ;
(3)從圖7-1、7-2中判斷,在這次讀書月活動中,該班學生每日閱讀時間 (填“普遍增加了”或“普遍減少了”);
(4)通過這次讀書月活動,如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣,參照以上統計圖的變化趨勢,至讀書月活動結束時,該班學生日人均閱讀時間在0.5~1小時的人數比活動開展初期增加了 人。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年“五·一”節期間,某商場舉行抽獎促銷活動.抽獎辦法是:在一個不透明的袋子中裝有四個標號分別為1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同.抽獎者第一次摸出一個小球,不放回,第二次再摸出一個小球,若兩次摸出的小球中有一個小球標號為“1”,則獲獎.
(1)請你用樹形圖或列表法表示出抽獎所有可能出現的結果;
(2)求抽獎人員獲獎的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】大學生小劉回鄉創辦小微企業,初期購得原材料若干噸,每天生產相同件數的某種產品,單件產品所耗費的原材料相同.當生產6天后剩余原材料36噸,當生產10天后剩余原材料30噸.若剩余原材料數量小于或等于3噸,則需補充原材料以保證正常生產.
(1)求初期購得的原材料噸數與每天所耗費的原材料噸數;
(2)若生產16天后,根據市場需求每天產量提高20%,則最多再生產多少天后必須補充原材料?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將拋物線y=x2﹣4先向右平移兩個單位,再向上平移兩個單位,得到的拋物線的解析式是( )
A.y=(x+2)2+2
B.y=(x﹣2)2﹣2
C.y=(x﹣2)2+2
D.y=(x+2)2﹣2
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