為了了解北京市的綠化進程，小紅同學查詢了首都園林綠化政務網，根據網站發布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關數據，繪制了如下統計圖（不完整）：
（1）請根據以上信息解答下列問題：
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米（精確到0.1）？
② 補全條形統計圖；
（2）小紅同學還了解到自己身邊的許多同學都樹立起了綠色文明理念，從自身做起，多種樹，為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻. 她對所在班級的40名同學2011年參與植樹的情況做了調查，并根據調查情況繪制出如下統計表：
| 種樹棵數（棵） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
| 種樹棵數（棵） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
| 種樹棵數（棵） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解北京市的綠化進程，小紅同學查詢了首都園林綠化政務網，根據網站發布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關數據，繪制了如下統計圖（不完整）：
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（1）請根據以上信息解答下列問題：
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米（精確到0.1）？
② 補全條形統計圖；
（2）小紅同學還了解到自己身邊的許多同學都樹立起了綠色文明理念，從自身做起，多種樹，為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻. 她對所在班級的40名同學2011年參與植樹的情況做了調查，并根據調查情況繪制出如下統計表：
| 種樹棵數（棵） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人數 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
如果按照小紅的統計數據，請你通過計算估計，她所在學校的300名同學在2011年共植樹多少棵.
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科目：初中數學 來源：2012年北京市朝陽區中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題
| 種樹棵數（棵） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 人數 | 10 | 5 | 6 | 9 | 4 | 6 |
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