科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
12、某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎勵方案”．方案公布后，隨機征求了100名學(xué)生的意見，并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎勵方案”．方案公布后，對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有 ▲____人．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）數(shù)學(xué) 題型：填空題
某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎勵方案”．方案公布后，隨機征求了
100名學(xué)生的意見，并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如
圖所示的扇形統(tǒng)計圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有 人．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）數(shù)學(xué) 題型：填空題
某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎勵方案”．方案公布后，隨機征求了
100名學(xué)生的意見，并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如
圖所示的扇形統(tǒng)計圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有 人．
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