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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

（本題7分）

閱讀下列內(nèi)容：

請(qǐng)完成下面的問題:

如果有理數(shù)a,b滿足∣ab－2∣+(1－b)²=0

試求+…+的值

a=2,b=1 ………2分原式= ………7分

解析:略

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(本題14分)閱讀：在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí)，小明的具體做法如下：

已知：如圖，線段.

求作：線段,使得線段.

作法: ① 作射線；

② 在射線上截取.

∴線段為所求.

解決下列問題：已知：如圖，線段.

（1）請(qǐng)你仿照小明的作法，在上圖中的射線上作線段，使得；（不要求寫作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）

（2）在（1）的條件下，取的中點(diǎn).若.

①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)（畫出圖形）。段的長(zhǎng).

②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)（畫出圖形）. 求線段的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(本題14分)閱讀：在用尺規(guī)作線段

等于線段

時(shí)，小明的具體做法如下：

已知：如圖，線段

求作：線段

,使得線段

.
作法: ① 作射線

；
② 在射線

上截取

.
∴線段

為所求.
解決下列問題：已知：如圖，線段

（1）請(qǐng)你仿照小明的作法，在上圖中的射線

上作線段

，使得

；（不要求寫作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的條件下，取

的中點(diǎn)

.若

.
①當(dāng)點(diǎn)

在線段

上時(shí)（畫出圖形）。段

的長(zhǎng).
②當(dāng)點(diǎn)

在線段

的延長(zhǎng)線上時(shí)（畫出圖形）. 求線段

的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年貴州省桐梓縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

(本題14分)閱讀：在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí)，小明的具體做法如下：

已知：如圖，線段.
求作：線段,使得線段.
作法: ① 作射線；
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題：已知：如圖，線段.
（1）請(qǐng)你仿照小明的作法，在上圖中的射線上作線段，使得；（不要求寫作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的條件下，取的中點(diǎn).若.
①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)（畫出圖形）。段的長(zhǎng).
②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)（畫出圖形）. 求線段的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)雙溝中學(xué)七年級(jí)10月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

閱讀理解題（本題共14分）
如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長(zhǎng)為1）上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負(fù)。如果從A到B記為：A→B（＋1，＋4），從B到A記為：A→B（－1，－4），其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向，第二個(gè)數(shù)表示上下方向，那么圖中
（1）A→C（，），B→C（，）,C→ （＋2，）；
（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程；
（3）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置。
（4）請(qǐng)你為這只甲殼蟲設(shè)計(jì)一種從A處去往E處的路線。