小莉的爸爸買了今年七月份去上海看世博會(huì)的一張門(mén)票，她和哥哥兩人都很想去觀看，可門(mén)票只有一張，讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法，拿了八張撲克牌，將數(shù)字為1，2，3，5的四張牌給小莉，將數(shù)字為4，6，7，8的四張牌留給自己，并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行：小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張，然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加，如果和為偶數(shù)，則小莉去；如果和為奇數(shù)，則哥哥去．
（1）請(qǐng)用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上海看世博會(huì)的概率；
（2）哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎？若公平，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
將直線y=-8x向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線的解析式為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市平利縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（1）已知2x+1的平方根為±5，求5x+4的立方根．
（2）已知x+y的算術(shù)平方根是3，（x-y）2=9，求xy的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市平利縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
是一個(gè)無(wú)理數(shù)，則下列判斷正確的是（ ）
A．1＜-1＜2 B．2＜-1＜3
C．3＜-1＜4 D．4＜-1＜5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知：Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點(diǎn)D．
（1）如圖1，若CA=CB，則∠D= 度；
（2）如圖2，若CA≠CB，求∠D的度數(shù)；
（3）如圖3，在（2）的條件下，AD與BC相交于點(diǎn)F，過(guò)B作BG⊥DF，過(guò)D作DH⊥BF，垂足分別為G，H，BG，DH相交于點(diǎn)M．若FG=2，DG=4，求BH的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
為了估計(jì)池塘里有多少條魚(yú)，從池塘里捕撈了1000條魚(yú)做上標(biāo)記，然后放回池塘里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，等有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群中以后，再捕撈200條，若其中有標(biāo)記的魚(yú)有10條，則估計(jì)池塘里有魚(yú) 條．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情況描述正確的是（ ）
A.k為任何實(shí)數(shù)，方程都沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.k為任何實(shí)數(shù)，方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.k為任何實(shí)數(shù)，方程都有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.根據(jù)k的取值不同，方程根的情況分為沒(méi)有實(shí)數(shù)根、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根和有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根三種
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
解不等式組
并求它的所有的非負(fù)整數(shù)解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某校為了開(kāi)設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查（每人從中只能選一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答問(wèn)題．
（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ；
（3）已知該校有1200名學(xué)生，請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)．
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