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用三個正多邊形的木板鋪地，拼在一起并相交于一點的各邊完全吻合，如果其中兩塊木的邊數為5，則第三塊木板的邊數為多少？
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答案：
解析：
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解：因為正五邊形的每個內角的度數為108°，三塊木板拼在一起完全吻合，則第三塊木板的一個內角為360°－108°－108°＝144°．
設第三塊木板的邊數為n，依題意，得(n－2)×180°＝144°×n．解得n＝10．所以第三塊木板的邊數為10．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知⊙O的半徑為5 cm，點P是⊙O外一點，則OP的長可能是
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A． |
3 cm
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B． |
4 cm
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C． |
5 cm
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D． |
6 cm
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知等腰三角形的兩條邊長分別是7和3，則下列四個數中，第三條邊的長是
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| [ ] |
A． |
8
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B． |
7
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C． |
4
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D． |
3
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，某校有一塊三角形空地，要在上面栽種四種不同的花草，需將該空地分成面積相等的四塊．請你設計幾種不同的劃分方案．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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用正三角形和正四邊形作平面鑲嵌在一個頂點周圍，可以有________個正三角形和________個正四邊形．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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電影院5排2號可以用(5，2)表示，則7排8號用________表示．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示是某古塔周圍的建筑群平面示意圖，這座古塔A的位置用(5，4)來表示，小明同學由點B出發到古塔，他的路徑表示錯誤的是
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A． |
(2，2)→(2，4)→(4，5)
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B． |
(2，2)→(2，4)→(5，4)
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C． |
(2，2)→(4，2)→(4，4)→(5，4)
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D． |
(2，2)→(2，3)→(5，3)→(5，4)
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如果P(a＋b，ab)在第二象限，那么點Q(－a，－b)在第________象限．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，把“QQ”笑臉放在直角坐標系中，已知左眼A的坐標是(－2，3)，嘴唇C點的坐標為(－1，1)，則將此“QQ”笑臉向右平移3個單位后，右眼B的坐標是________．
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字詞句篇與同步作文達標系列答案
